初中语文教学立德树人的有效途径

语文是一门人文性和工具性相结合的学科。语文课程的人文性赋予语文学科育人的特殊性。育人为本,德育为先,立德树人是语文教学的根本任务。语文教材中的选文蕴含了丰富的德育元素,是培养学生思想品质的重要载体。教师应引导学生从文本中挖掘德育因素,感受不同人物的精神品质,培养学生的审美情趣,强化学生良好的道德品质,让学生在潜移默化中提升核心素养,助推学生健康成长,提升教育的实效性。

谈初中班主任的管理和教育艺术

班主任是一个班级的灵魂,是班级学生的引导者和组织者,学生在心理健康、品德修养以及价值观形成等方面均受到班主任的强烈影响。初中阶段是学生形成世界观、价值观以及学习知识的关键时期,班主任在日常管理中需要结合学生的具体情况以及自身的管理经验,采取相应的管理教育措施,使学生能够很好地融入班级日常生活和学习中。

浅谈初中信息技术与语文教学的结合

随着信息技术的发展,教育模式也逐渐发生改变,传统的教育方式已经无法满足学生多样化需求。目前,初中语文已经逐渐与信息技术相融合,在激发学生学习兴趣的基础上,实现教学质量及效率的双项提升。但就实际而言,信息技术与初中语文整合过程中依然存在部分问题,若无法针对问题进行有效解决,将直接影响学生未来发展。本文针对初中信息技术与语文教学整合进行分析,提出强化初中语文教学质量的有效方法。