“分享运动”理念下武术启蒙教育的策略研究

在体育强国战略背景下,武术启蒙教育展现出重要的时代意义。武术作为中国民族传统体育项目,承载了丰富的文化内涵和价值观念,其在全民体育健身中具有不可替代的地位。运用文献资料法和逻辑分析法,深入探讨武术启蒙教育的时代价值,解读其中蕴含的“分享运动”理念,以此阐述武术启蒙教育的时代内涵和意义。同时还提出基于“分享运动”理念的武术启蒙教育的具体策略,旨在推动武术在全民健身和体育强国建设中发挥更加积极的作用。

安全气囊展开数字仿真研究方法综述

针对安全气囊展开仿真,从理论发展和应用的角度综述了几种常用的数字仿真方法,首先研究了用于IP(In-Position)乘员与气囊接触分析的控制体积方法(Control Volume,CV),分析了其对OOP(Out-Of-Position)情况仿真的不足;然后研究了可对OOP情况建模的、基于计算流体力学(Computational Fluid Dynamics,CFD)的仿真方法,以及近年来新开发的粒子法(Corpuscular Method,CPM),并总结了近年来的相关研究结果。文章指出了气囊展开仿真工作的研究方向。

汽车安全气囊展开过程的仿真算法

对气袋织物的各向异性材料模型进行研究,将织物的拉伸和剪切仿真与试验结果对比,以验证材料模型的准确性.分别采用控制体积法(Control Volume,CV)与近年来新开发的粒子法(Corpuscular Method,CPM),对平铺与折叠气囊展开进行数值模拟,并对比气囊展开形态和压力结果对比.结果表明,CV方法只适用于IP(In-Position)乘员与气囊作用的仿真模拟,而CPM方法可模拟出气囊展开初期的高速气流运动,且计算效率较高,适用于OOP(Out-of-Position)乘员与气囊的相互作用仿真.

腹腔镜手术治疗卵巢子宫内膜异位症的临床分析

目的:探讨腹腔镜手术治疗卵巢子宫内膜异位症的效果和安全性。方法:选取2017年2月~2018年8月某院诊治的82例卵巢子宫内膜异位症患者进行研究,用随机分组法分为腔镜组(腹腔镜手术治疗,41例)和常规组(传统开腹手术,41例),比较两组患者围手术期相关指标和术后相关并发症的发生率。结果:腔镜组患者手术时间、术中出血量、肛门排气恢复时间和住院时间均低于常规组(P<0.05);腔镜组患者术后相关并发症总发生率显著低于常规组[2.44%vs.14.63%,(P<0.05)]。结论:腹腔镜手术治疗卵巢子宫内膜异位症能降低患者手术创伤,降低相关手术并发症发生率,有重要临床治疗价值。

评导创趣境 联结驱共情——基于“拓展型任务群”的第一学段整本书阅读教学设计与实施

《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“整本书阅读”纳入“拓展型任务群”。低年级是儿童进行整本书阅读的起步阶段,通过精准定位、研制目标、评导驱动,设计并创建低年级整本书阅读学习任务群,激发学生的阅读兴趣;在与自己对话、与文字对话、与作者对话的阅读实践中,运用花样趣味阅读、联结共情等策略,推动学生阅读能力的提升。