当好班主任的“四一”要诀

当好班主任,必须关注学生完整的生活。为此,需要播种一颗爱种子,打造一支好团队,倾注一份真感情,形成一股正能量。让每个学生受关爱,让每个学生都幸福,让每个学生健康成长。这既是当好班主任的要诀,也是班主任职业幸福的源泉。

一个故事,一段成长——用故事探究班级德育

苏霍姆林斯基认为:只有当他的精神力量用来使自己变得更好、更善的时候,他才能成为一个真正的人。班级教育,塑造的应该是真正的人。教育者用故事打动孩子,用故事潜在的意义启蒙孩子优良的思想,品尝教育的甜蜜,映照教育的深度,享受教育的利息,并用以修正教育者的方向。