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论朱熹的诗教观:经理合一 会通博综--基于《诗经》和《四书》的研究
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作者 吴姿翰 王啸 《龙岩学院学报》 2022年第4期78-85,共8页
朱熹的诗教思想在其理论体系中具有形而上意义,通过日用工夫涵养、复归本心,以启明广大生民之本心,通达大道。为充分发挥《诗经》的教化作用,使其与集理学之大成的《四书》学融贯为一整体,朱熹的治经重心与前儒相比有所转移,将义理阐释... 朱熹的诗教思想在其理论体系中具有形而上意义,通过日用工夫涵养、复归本心,以启明广大生民之本心,通达大道。为充分发挥《诗经》的教化作用,使其与集理学之大成的《四书》学融贯为一整体,朱熹的治经重心与前儒相比有所转移,将义理阐释作为解经旨归之一,引理入经。“思无邪论”“淫诗说”“反美刺论”等诗教观使《诗经》文本脱离政教桎梏,在回归本义的基础上施展教化。探究朱熹诗教观在《四书》中的呈现,可以经鉴理,发掘其背后的义理主线。经与理的密切关联深化了经学的思想底蕴,更优化了理学的教化效果。朱熹在经学理学化方面的努力使其思想体系更具整全性。 展开更多
关键词 朱熹 《四书》 《诗经》 诗教 经理合一 会通博综
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心身一体论——对笛卡尔“身心实体二元论”的反驳及个人观念说明
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作者 吴姿翰 《神州》 2019年第24期241-241,共1页
法国近代著名哲学家笛卡尔提出“心身实体二元论”学说,但其中存在着不可避免的矛盾。对于“心-身”问题,笔者持“一体论”观点,认为心身具有一体存在、相互依附及相互作用的关系。本文阐述笛卡尔“身心二元论”的观点及矛盾,从论证方... 法国近代著名哲学家笛卡尔提出“心身实体二元论”学说,但其中存在着不可避免的矛盾。对于“心-身”问题,笔者持“一体论”观点,认为心身具有一体存在、相互依附及相互作用的关系。本文阐述笛卡尔“身心二元论”的观点及矛盾,从论证方面对“心身实体二元论”进行反驳,并提出笔者对“身心一体论”的论证。 展开更多
关键词 身心二元论 笛卡尔 一体论 个人观念 实体 相互作用 哲学家 矛盾
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新时代共青团制度建设的内容体系探析
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作者 吴姿翰 《思想政治教育理论与实践》 2024年第1期84-97,共14页
新时代团的制度建设是共青团“强三性、去四化”的根本保障,是共青团加强自身建设科学化的重要内容。为履行好新时代团的历史使命,共青团以制度建设为引擎,挖掘习近平关于党的青年工作的制度蕴含,巩固“三力一度”的制度支撑,明晰共青... 新时代团的制度建设是共青团“强三性、去四化”的根本保障,是共青团加强自身建设科学化的重要内容。为履行好新时代团的历史使命,共青团以制度建设为引擎,挖掘习近平关于党的青年工作的制度蕴含,巩固“三力一度”的制度支撑,明晰共青团改革的制度逻辑,充实全面从严治团的制度依据。在构建制度体系的过程中,共青团在原则上始终坚持把制度建设放在更加重要的位置,把马克思主义作为指导思想,以团章为统领,以改革创新精神为驱动,明确了团的制度建设的整体定位、指导思想、核心制度与实践动力。 展开更多
关键词 新时代 团的制度建设 团内规章 内容体系
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