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让幼儿在快乐的英语学习中快乐成长
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作者 吴婉芹 《新课程(教研版)》 2015年第4期127-127,共1页
开展儿童英语教学日益成为家长的迫切愿望和全社会关注的热点,我国的幼儿园英语教学也逐渐发展成为一门新的、具有独立学科内涵的学科。对于幼儿来说,学习英语最重要的原则是“快乐”,健康成长的基本要素也是“快乐”。但如何发挥英... 开展儿童英语教学日益成为家长的迫切愿望和全社会关注的热点,我国的幼儿园英语教学也逐渐发展成为一门新的、具有独立学科内涵的学科。对于幼儿来说,学习英语最重要的原则是“快乐”,健康成长的基本要素也是“快乐”。但如何发挥英语的魅力,把英语学习的快乐带给幼儿,让幼儿在快乐中学习,在快乐中成长,这是促进幼儿身心和谐发展的需要,也是教师必须关注的问题。 展开更多
关键词 快乐 幼儿 自信 英语教学
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在幼儿体育活动中强化素质教育的策略 被引量:3
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作者 郑小婉 吴婉芹 《新课程研究(下旬)》 2017年第6期18-19,共2页
实施素质教育是我国迎接21世纪挑战、提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措。幼儿阶段是身体和心理发育、发展的重要时期,维护和促进幼儿身心健康,不仅关系到幼儿当前的健康状况,也将对其未来的发展产生重要、深远的影响。体育活动... 实施素质教育是我国迎接21世纪挑战、提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措。幼儿阶段是身体和心理发育、发展的重要时期,维护和促进幼儿身心健康,不仅关系到幼儿当前的健康状况,也将对其未来的发展产生重要、深远的影响。体育活动与幼儿身体和心理发展有着密切的联系。研究表明,幼儿体育活动在素质教育中有其独特的价值和意义,开展丰富多彩的体育活动,重视在体育活动中加强对幼儿情感、态度、能力等素质的培养,最终对促进幼儿全面发展有积极而深远的意义。 展开更多
关键词 幼儿体育活动 素质教育 全面发展
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