抗战音乐在中小学音乐教材中的运用及有效实施路径研究--以《黄河大合唱》为例

抗战音乐是中华民族抵御外侵、实现民族复兴的见证,是培育中国精神的珍贵素材,在我国义务教育音乐教材中占有一定比重。《黄河大合唱》具有音乐美与文学美的美育价值,培育爱国主义、理想信念与集体主义的德育价值,以及促进学生多维智能发展的智育价值。人教版、人音版、湘艺版三套中小学音乐教材均设置了对《黄河大合唱》不同乐章的演唱与欣赏学习,并配有相应的教学要求。为最大限度地发挥教材的作用,教师不仅要深挖作品的美育、德育与智育价值,还应根据教材制订合理教学目标、筛选与补充教学内容、丰富教学方法。