高职院校大学生人格特征及人格教育策略

高职教育的目标是培养应用型人才,而应用型人才不仅要有知识、有能力,更要有健康的人格。当前高职院校部分学生因其自身的特殊性而存在一定的人格缺陷,强化高职学生的健康人格教育成为高职院校迫切需要解决的问题。通过高职大学生人格心理健康的状况和形成格心理的原因分析,可知高职大学生的健康人格教育势在必行。

我国社会突发公共事件中的心理救援

文章从社会心理学的角度对我国的心理救援做了回顾、分析和总结,并为心里救援提出了一些建议。

小城镇发展的关键:管理制度的转变

积极发展小城镇,是我国现代化道路的现实选择,是实现国民经济现代化的必然趋势。本文作者结合基层实际对此作了积极有益的探索。