基于时间放大技术的新型时间电压转换器

为解决传统的模拟时间内插法测量回波飞行时间时存在温度非线性及长死区时间的问题,提出了一种基于时间放大技术的时间电压转换器。讨论了电压转换器电路的设计和电容参数不同配置对转换器性能的影响。选用分立元件设计了一款时间电压转换器原型电路,搭建了电压转换器性能测试平台,并进行了性能测试实验。结果表明:提出的新型时间电压转换器能从原理上减小测试死区时间,消除时钟抖动、PVT(Process,Voltage and Temperature)参数变化对电路性能的影响。在有效输入范围内,微分非线性误差小于0.45LSB,积分非线性误差小于0.6LSB,满足高精度和实时测量回波飞行时间的需要。

军队院校电子技术基础教材体系研究

在对电子技术基础课程的教学内容、教材体系的改革和建设作了较深入研究的基础上，提出了面向军队院校的电子技术基础课程教材体系的构思。

利用MCP25050设计CAN总线前端测控节点

利用MCP25050扩充CAN总线节点可以大大简化系统设计,并可节省设计成本。本文给出利用MCP25050实现一种通用型瘦客户CAN总线系统的硬件和软件设计。

试题库系统分析

本文以电子技术基础试题库系统为依据，从试题库系统的发展、系统总体结构、系统主要功能、关键技术等几个方面对试题库系统进行了详细的分析介绍。

CAN总线扩充器MCP25050

介绍了MicroChip公司生产的CAN总线I/O扩充器MCP25050的主要特点、内部结构、引脚定义及工作原理 。

以研究为基础的教学方法

首先介绍了国内外高等教育改革的一些背景资料 ,在此基础上提出了培养以研究为基础的教学方法的观点 。

谈谈“自学为主与点串为辅”的教学新路子

结合“信号与系统”课程的教学改革 ,从如何培养学生自学能力与创新能力的高度 ,探索出“自学为主与点串为辅”的教学新方法 ,实践表明 。

LFMCW雷达高速目标速度解模糊新方法

线性调频连续波(LFMCW)雷达中高速的直升机目标将产生速度模糊。为了解决高速目标的速度模糊,提出了航迹关联的解模糊方法,通过对目标运动建模,计算目标平均速度,并用平均速度估算最大不模糊速度的系数,实现高速目标的解模糊。实例应用表明:该方法估算性能好、简单、可操作性强。

LFMCW雷达旁瓣大目标虚警消除新方法

为了更好地减小雷达的虚警,探讨了大目标在旁瓣产生虚警的原因,分析了旁瓣大目标在90°扫描内的目标位置。通过在距离向搜索满足位于相同距离单元或位于呈线性关系的距离单元的连续多频点目标,提出了判定大目标的方法以及利用2次FFT最大值判定大目标真实方向的方法。将2次FFT仿真数据代入算法进行仿真,结果表明:该方法能很好地消除旁瓣大目标带来的虚警。

基于SG3525半桥型开关电源的研制

美国硅通用半导体公司设计的适用于高频功率MOS管驱动的第二代集成电路脉冲宽度控制器SG3525,用于驱动N沟道的功率MOS管。本文将介绍用该集成电路组成的半桥型开关稳压电源,该稳压电源具有逆变频率高、稳压性能好的特点,适用于工业用电源。

基于TS101的雷达信号处理板设计

信号处理是雷达实现功能的关键部分,选择信号处理的器件就成了非常重要的任务。论文介绍了Ku波段双天线频率扫描相控阵LFMCW多普勒雷达的系统组成,以及信号处理的实现方法,叙述了选择的各个器件及其性能参数。最后,总结提出了在PCB布线时应遵循的原则和注意的问题。

函数对称中心问题的总结与研究

函数是高考考查的重点内容,除了我们平常教学中研究的函数的单调性、奇偶性、周期性等,还存在一类函数,其本身具有对称性,即轴对称或中心对称.本文着重研究高中函数学习中的中心对称问题.研究函数的对称中心,不仅可以用来辅助画图,还可以用来研究函数求值问题.证明一个函数中心对称的方法有3种.1)如果函数f(x)对定义域内任意的x均满足f(a-x)+f(a+x)=2b,则函数y=f(x)关于(a,b)中心对称.2)如果函数f(x)对定义域内任意的x均满足f(x)+f(2a-x)=2b,则函数y=f(x)关于(a,b)中心对称.3)如果函数f(x)对定义域内任意的x均满足f(-x)+f(2a+x)=2b,则函数y=f(x)关于(a,b)中心对称.

加强素质教育 培养创新人才──“课题式、论文式、实践式”教学改革综述

20世纪90年代是整个世界工程教学改革比较频繁的年代，我们立足于军校教育特点，结合我院电气工程及自动化专业教学现状，在技术工程系和军事学员队不同层次的学员，不同课程的教学过程中开展了“课题式、论文式、实践式”系列教学改革实践活动，取得了良好的效果，下面对此作一简单介绍。