教师威信的内涵及其树立

教师威信是教师开展教育教学工作的基础,是提高教学效果不可低估的重要因素之一。教师应从业务能力、职业道德和人格魅力三个方面树立威信,提高教学效果。

浅谈初中体育主体性教育

我国传统的初中体育教学缺乏系统的体育文化教学,并且由于学生时代大多数行为产自于学习压力,所以我们往往会忽视体育带来的乐趣,而把它当作浪费学习时间的障碍物。

如何在初中体育教学中渗透德育

在体育教学中根据学校教育要求，结合教育的特点，要把学生引导到健康有益的体育活动中来，培养学生团结互助的集体主义精神，勇敢顽强的，活泼愉快的性格气质。敢于进取和不怕困难的竞争意识。体育教学是对学生进行身体教育的最基本的组织形式，它有鲜明的教育性，与德育联在一起，是培养共产主义道德品质的重要手段之一。

小议中高职英语教学的衔接

一、中职英语教学的现状1.学生英语基础差,落后面相当大。由于中职学生是由未参加中考的"保送生"或者中考的落榜生所组成,他们的英语基础普遍较差,发音不准,单词记不住,

加强中职学生英语听说能力的培养

福州市各中等职业学校自2009年9月初开学后,2009级的新生都开始采用由高等教育出版社外语出版中心编写的中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语1(基础模块)》!