高校学业预警制度设计初探

从高校的学业预警制度的教育价值出发,分析如何从学院层面入手对其进行合理设计,达到提升成功转化率的目的。学院层面的学业预警制度可以从新生预警、课程预警、毕业授位要素预警、分类预警和学业帮扶配套制度建设等五个方面进行设计。通过建立课程预警、毕业授位要素预警等相关标准和规范配套工作流程,确定预警对象,并在分类的基础上进行教育管理。

高校新生辅导员入学教育工作思考

高校新生辅导员在新生入学教育开始前结合专业特色系统规划、力所能及组织资源,有目的、有计划地组织实施新生入学教育活动,形成对学校层面入学教育工作的有益补充。从新生专业发展、时间管理、环境适应、生涯规划、人际关系处理等需求出发,高校新生辅导员可以通过建立专业发展教育体系、完善新生学业预警机制、开展学生社团生涯规划教育、创新新生团队心理辅导等路径,来提升新生入学教育的效果。

大学生就业质量研究述评--基于2014-2021年中文核心期刊相关研究主题分类

基于2014-2021年中文核心期刊所发表的相关论文,在主题分类的基础上,对大学生就业质量研究进行述评。分析了该研究领域的主题分布,具体分析了大学生就业质量影响因素与提升路径、大学生就业质量评价等两个研究主题。建议加强对高等教育相关因素、就业质量政策因素的研究;加强分类评价,完善大学生就业质量内部与外部保障体系;拓宽大学生就业质量评价研究的理论视野。

当前我国高校毕业生就业问题分析——基于上海市某普通本科高校就业工作现状访谈

高校毕业生就业问题在不同的时代背景下有不同的表现。当前高校毕业生就业工作存在多方面的困境,不论是高校、毕业生、还是政府都应当在新的就业形势下做出适当调整,主动适应形势并积极迎接就业挑战。目前高校就业工作定位有误差且工作力度不够,高校人才培养与社会需求存在错位和脱节,政府对于高校就业工作的管理需要改进,部分毕业生的就业积极性有待提高,毕业生的就业观念需要进一步引导,部分毕业生就业竞争力还有待提升。

构建研究生参与的课程学习评价体系的思考

目前研究生的课程学习评价已经出现了不适应研究生学习需求的现象。研究生应作为评价主体之一参与到课程学习评价中,应该让研究生参与到定位性评价、形成性评价和总结性评价中,促进课堂形成真正的"学习共同体"。

在掌上实验室探究酒精灯火焰温度——得出不同的结论

本文介绍在掌上实验室进行的酒精灯 3层火焰温度的探究实验 ,探讨酒精灯

利用掌上实验室(Lab in Hand)进行溶解氧的探究

本文介绍在掌上实验室测定不同水样中溶解氧的实验 ,对影响溶解氧的因素进行探究。

新形势下高校创建“学科专业型”基层学生党支部探索

加强和改进大学生党支部建设,创建"学科专业型"学生党支部,是积极应对新形势高校基层党建工作的要求,做好大学生思想政治教育工作,培养和造就高素质人才的迫切需要。根据党的十七大以来的有关精神,本文结合新形势下高校学生党支部建设的现状,对创建"学科专业型"学生党支部的重要意义、根本途径等提出探索性意见。

浅谈信号微机监测系统环境监控施工

本文重点介绍了信号微机监测系统环境监控的施工，为同类工程提供借鉴。