面向中国—东盟自由贸易区的我国高职院校英语教学改革

英语是东盟组织默认的官方工作语言,随着中国—东盟自由贸易区建设和基础设施建设的推进,跨国家、跨文化的商务活动更为频繁,对英语人才需求更为旺盛,为了适应进一步发展中国—东盟交流与合作的需要,我国高职院校英语教育改革非常必要,本文试图从教学定位、课程内容、师资队伍、教学模式等方面进行分析。

谈网络资源在翻译学习和教学中的运用

随着世界科技的飞速发展,我们已经进入到了一个信息化的时代,如何正确而充分的利用网络资源已成了当今社会值得每个人思考的问题。翻译在现代社会中的地位也在随着频繁的国际交往而水涨船高,而随着时代的发展人们对于翻译的要求也越来越高。如何将丰富的网络资源有效的运用到翻译学习和教学中已成为一个值得思考的重要问题。

翻转课堂对大学英语写作教学改革的影响分析

信息技术的发展,对教学模式以及手段的创新带来较好的帮助,其中翻转课堂就是一个十分重要的新型教学模式,在大学英语的写作教学中,教师可以运用翻转课堂来改进教学模式,从而达到提高学生英语写作水平的目的。因此,本文首先阐述翻转课堂的基本含义,然后分析了大学英语写作教学中采用翻转课堂这一模式所带来的积极作用,最后指出在翻转课堂的帮助下,大学英语的写作教学在改革中所取得的良好效果,从而进一步提高学生对英语写作的信心。

高黎贡山自然保护区东坡垂直带蚂蚁群落研究

研究了高黎贡山自然保护区东坡北段、中北段、中南段、南段垂直带蚂蚁群落及其物种多样性。高黎贡山自然保护区东坡垂直带上蚂蚁群落具有明显的规律性。随海拔升高蚂蚁群落优势种数目普遍递减 ,优势种所占比例递增 ,物种数目和个体密度递减。随海拔升高 ,优势度指数普遍递增 ,物种多样性指数和均匀度指数递减。同时观察到了一些例外。在北段云南松林出现的优势度指数偏高 ,优势种数目、物种多样性指数和均匀度指数偏低例外与植被为纯林有关 ,而该处物种数目和个体密度偏高例外与边缘效应有关。中南段季风常绿阔叶林出现的优势度指数偏高 ,优势种数目、个体密度和物种多样性指数偏低与植被片断化有关。中北段和中南段山体上部出现的优势种所占比例和优势度指数偏低、物种多样性指数和均匀度指数偏高情况与植被保持原始林状态有关。在保护区东坡 4个地段垂直带上 ,蚂蚁群落之间的相似性系数几乎均在 0～ 0 .2 5之间 ,处于极不相似水平。只有中北段东坡旱冬瓜林与季风常绿阔叶林蚂蚁群落相似性系数达到 0 .2 5～ 0 .50范围 ,即中等不相似水平。

高黎贡山自然保护区东坡水平带蚂蚁群落研究

研究了高黎贡山东坡水平带蚂蚁群落特征 ,结果表明 ,除中南段 2 5 0 0 m等高线外 ,东坡各水平带的不同位置均有特有种。在 10 0 0 m、15 0 0 m、2 0 0 0 m、2 5 0 0 m等高线上 ,从北到南特有种数目依次递增 ,但北段 15 0 0 m和 2 0 0 0 m等高线出现特有种增高例外。在东坡不同海拔等高线上 ,大多数物种只在 1个样地中表现为优势种 ,北段与南段的优势种通常不同。在 10 0 0 m和 2 0 0 0m等高线上北段的优势种多于南段 ,而在 15 0 0 m等高线上南段优势种多于北段 ,2 5 0 0 m等高线上不同地段优势种趋于相等。东坡水平带上物种数目和密度表现出普遍规律性。从北到南 ,10 0 0 m和 2 5 0 0 m等高线上物种数目和密度依次递增 ,在 15 0 0 m等高线上物种数目和密度依次递减。在10 0 0 m等高线上优势度、多样性和均匀度具有明显规律性 ,从北到南 ,优势度依次递减 ,多样性和均匀度依次递增 ,但在北段出现例外。在 15 0 0 m、2 0 0 0 m和 2 5 0 0 m等高线上 ,蚂蚁群落的优势度、多样性和均匀度缺乏规律性 ,可能与植被的次生化和片断化等因素有关。尽管东坡水平带上同一海拔植被类型相似 ,但是蚂蚁群落之间差异显著 ,相似性系数在 0～ 0 .5 0之间。山体下部10 0 0 m等高线上蚂蚁群落之间相似性较大 ,相似性系数在

以服务地区经济社会需求为导向的“个性化”高职英语课程体系建设实践研究

研究"以服务地区经济社会需求为导向的‘个性化’高职英语课程体系建设实践"及其相关问题对高职英语教学的发展和高职学生素质的提升有着重要的现实意义。针对相关问题的研究现状,该文重点叙述了目前研究中存在的问题并针对宏观研究层面存在的问题进行详细的解析。

论跨文化在商务英语教学中的作用

本文重要探讨了跨文化交际能力在商务英语教学中的作用,列举了商务活动中跨文化语言交际的几个重要表现,以及在商务英语教学中培养跨文化交际能力的几个策略。

郭沫若与波澜起伏的翻译论争

五四运动期间,百家争鸣的中国译坛曾一度掀起了波澜起伏的翻译论争。郭沫若与胡适、茅盾、鲁迅等众多文化名人的多场论争看似唇枪舌剑,但客观上都匡正了混乱的译坛局面,促进了中国近代翻译事业的发展进步。

学分制下激励理论在大学英语课堂管理中的运用

随着教育改革的不断深化,很多大学开始实行学分制教学。大学英语是大学教育中的一门基础课程,也是学生的必修课程,如何提高学生的英语成绩,是英语教师们需要研究的问题。概括了学分制下激励理论对学生学习英语的重要性,分析了学分制下激励理论在大学英语课堂管理中的运用。

以“目的论”观点看高校校园双语标识——以四川某高校为例

如今的大学不再是过去单纯的"象牙塔",对外开放和对外交流的功能越来越强,许多高校校园内标识语逐渐采用双语。然而校园内标识语的翻译如果缺乏规范,就会大大影响标识语作用的发挥,削弱学校的对外形象。本文以某高校校园双语标识语为例,以"目的论"观点,探讨高校校园标识语翻译的现状和问题,并提出了相应的翻译原则。

生存困境——浅析菲利普·罗斯的《人性的污秽》

《人性的污秽》作为菲利普·罗斯"美国三部曲"的最后一部作品,备受美国各界讨论。小说通过对各种人物在生活困境中的生存挣扎,体现了作者对美国生活、社会与人生的深刻见解。本文立足于小说人物的形象分析,通过对人性污秽的分析,展现了作者对美国社会种族观、战争创伤和人性污点等生存困境根源的深刻洞察。

艾米莉·勃朗特的荒原情结解读

凭借其唯一一部小说《呼啸山庄》,艾米莉·勃朗特(1818—1848)在英国文学史上乃至世界文学史就奠定了不可动摇的地位。作为世界文学的奇葩之一,无法轻易界定她的风格类型,其作品既有犀利的现实批判,又有理想永驻的浪漫情怀;

赏析海伦·凯勒的《假如给我三天光明》

引言 我国古代著名思想家、教育家孔子曾说：“移风易俗，莫善于乐”，他认为“诗教”“乐教”“礼教”等教育形式在个人成长、社会发展和国家兴盛中发挥着重大作用。沿袭了古代丰富的美育思想，我国当代心理学家于20世纪80年代初创立了美育心理学。它主要研究美育过程中受教育者的心理活动规律和心理品质的形成和发展问题，也研究教学艺术等问题。

韩汉双语新闻语料库建设研究

研究韩汉新闻语料库的建设,不仅有助于了解中韩两国关系的发展,而且有助于把握语言的特点和发展方向。本文从韩汉双语新闻库建设研究的概况、建设的路径、研究预计的创新与突破等几个方面尝试性地探讨了韩汉双语新闻库的建设。