高中数学数列试题考查题型研究

数列作为高中数学知识的几大模块之一，为数学中离散数据的研究提供了理论支撑。在高中教材中虽然只用了少量篇幅来陈述，但由于它自身的特性功能，在各种类型的考试试题中，占据了一定的比例。为了让同学们清楚地认识高中数列试题的考查方式，本文搜集了具有一定权威性的数列试题，从考查题型的角度来分析研究数列试题。

一类带参数积分中值公式的证明

结合积分定理的理论建立了一类带参数的积分中值公式,并且从特殊到一般完成了证明。

盘县恶性杂草紫茎泽兰调查报告

经调查 ,紫茎泽兰分布盘县 37个乡 (镇 ) ,主要大片发生区 14 0条河谷及大小公路沿线两旁和宜林荒山区 ,局部发生区一般分布在房前屋后 ,田边地角地梗。总发生面积 5 0万亩 ,占林地面积 2 5 1.12万亩的 2 0 %。本文对紫茎泽兰个体生物学、生长状况及危害特点、防治方法进行了探索 ,为综合防治紫茎泽兰提供参考。

高职数学教材在高职院校数学课程特点上的表征

首先利用文献分析法,建立了高职数学课程应具备的特点维度,然后利用这些维度定性的分析了选用率较高的高职数学教材在高职数学课程特点上的体现情况。可以发现,该教材知识面较广,且涉及很多学科,但知识难度偏高;应用分析案例基本接近生活且实用性强;重基础工具的学习,多种数学思维能力交叉体现;内容安排目的性强,可是忽略了部分数学文化底蕴。

高职院校“中高学生”高等数学学习情况调研

"中高学生"正逐步成为高职院校的重要生源.调查结果表明,他们的数学基础薄弱,学习意识较强,但行动力偏弱;喜欢应用型课堂和语言幽默且感化力强的教师;学习毅力不足,自信度偏低;部分学生课外会据需要学习数学,若有教师指导,行动力会增强.因此,教师应在传授高等数学知识的同时,尊重学生个性,优化授课模式,加强对学生的监督和指导,提高学生的学习效率.