PBL教学模式在中职医药教学中的应用

以问题为中心的医学教育是中职医学教育改革发展的必然趋势。PBL的教学模式是以问题为中心,通过让学生自己去探索,去解决问题,从而提高学生的问题解决能力,团队协作能力,创造性思考能力。中职药学教育采用PBL教学法,有利于对临床医学理论与技术的全面掌握,培养其临床实践能力。通过对中职医学专业医学课程实施PBL教学,归纳了其优点与不足,并就如何改善医学专业人才培养的现状进行了探讨,旨在促进医学专业人才培养的不断发展。

体验式教学在老年护理教学中应用效果的系统评价

体验式教学在老年护理教学中的应用能够有效提升学生的学习效果和实践能力。通过模拟实践、案例分析、演练和角色扮演等方法,学生能够获得更真实的模拟护理场景和情境,锻炼自己的操作技能和沟通能力。此外,体验式教学还能够培养学生的专业素养和团队合作能力,提高他们的问题解决能力和批判性思维。因此,体验式教学在老年护理教学中的应用效果是显著的。

探究增压直喷机型机油稀释的影响因素及解决方法

机油稀释现象是发动机常见的试验表象之一,尤其是增压缸内直喷汽油发动机,机油稀释较明显。机油发生稀释后会破坏机油使用性能,降低运动粘度,严重时还导致机油压力下降,零部件功能丧失,发动机可靠性下降。主要分析一款1.8L GDI缸内增压直喷发动机产生机油稀释的影响因素进而对机油牌号、机油温度、水温、SOI角度、曲轴箱通风系统、活塞漏气量、喷油器布置方式进行Benchmark分析及优化验证,为改善增压直喷发动机机油稀释现象提供解决方法,机油稀释包括燃油喷射稀释和机油挥发稀释,重点探究的方向是燃油喷射稀释。