学思兼顾,知行合——高中语文学习经验分享

“得语文者得天下。”高考成绩的放榜,证实这是大实话。特别是在高考分数排名的时候,看到和自已同分数的考生位次是按照语文成绩由高至低排列下来,而自己名列前茅的时候,就能更直观地感受到这句话的道理所在了。

河域水污染多主体协同治理研究

以往在治理河流域水污染的问题上均采用以政府为主导的单一主体治理方式,从治理的效果和最终结果分析,并未达到预期治理目标,因此,引进多元治理主体,改变治理方式成为治理河流域水污染的新路径.加强治理力度,完善治理方式,引入政府以外的企业、社会组织以及公民等多元治理主体,以协同治理为治理基础,达到河域水污染有效治理的研究目的.