期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
学习策略培训对高职高专学生听力的影响
1
作者
谢文妹
吴宾风
+1 位作者
张浩杰
刘喜梅
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2007年第4期137-140,共4页
以实验方法探究学习策略培训(SBI)对高职高专学生听力的影响。结果发现:策略培训对高职高专学生的听力有积极作用;这种作用在低水平学习者身上体现得更明显;高职高专学生使用所有学习策略的频率都很低。因此,在教学中,高职高专英语教师...
以实验方法探究学习策略培训(SBI)对高职高专学生听力的影响。结果发现:策略培训对高职高专学生的听力有积极作用;这种作用在低水平学习者身上体现得更明显;高职高专学生使用所有学习策略的频率都很低。因此,在教学中,高职高专英语教师应该在听力教学中引入直接的、明确的策略培训,并且结合应用于日常教学中。在策略培训中,不要忽略低水平学习者,他们是最需要策略培训并且会从中获益最多的群体。
展开更多
关键词
学习策略
策略培训
听力理解
高职高专学生
下载PDF
职称材料
题名
学习策略培训对高职高专学生听力的影响
1
作者
谢文妹
吴宾风
张浩杰
刘喜梅
机构
河北农业大学海洋学院
出处
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2007年第4期137-140,共4页
基金
河北省教育厅2006年高等学校英语教学改革指导项目"基于学习策略培养的高职高专英语教学模式的探索(编号:b-33)"部分内容
文摘
以实验方法探究学习策略培训(SBI)对高职高专学生听力的影响。结果发现:策略培训对高职高专学生的听力有积极作用;这种作用在低水平学习者身上体现得更明显;高职高专学生使用所有学习策略的频率都很低。因此,在教学中,高职高专英语教师应该在听力教学中引入直接的、明确的策略培训,并且结合应用于日常教学中。在策略培训中,不要忽略低水平学习者,他们是最需要策略培训并且会从中获益最多的群体。
关键词
学习策略
策略培训
听力理解
高职高专学生
Keywords
learning strategies
strategy - based instruction ( SBI )
listening comprehension
vocational college students
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学习策略培训对高职高专学生听力的影响
谢文妹
吴宾风
张浩杰
刘喜梅
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部