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题名生殖健康咨询服务在PAC流程中的应用效果评价
被引量:4
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作者
邱新娇
韩春艳
吴小兴
潘伟芳
吴永红
梁冬梅
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机构
深圳市南山区计划生育服务中心
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出处
《中国医药科学》
2015年第12期199-203,共5页
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基金
广东省人口计生委科研项目(20132034)
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文摘
目的 探究建立建设规范有效的生殖健康咨询服务在流产后计划生育优质服务(PAC)项目中的意义。方法 2013年1月我院妇产科开始在流产后计划生育优质服务(post abortion care,PAC)项目中,根据指南,实践规范化生殖健康咨询服务,以2013年1月前进入研究并随访有效的妇女319例作为对照组,以2013年1~6月进入研究并随访有效的妇女283例作为干预组。对纳入研究的对象在到诊时、首次随访及12个月后随访,进行问卷调查,了解女性对生殖健康知识及避孕知识的了解情况,有效避孕措施的选择情况,以及1年内再次妊娠,特别是无计划再次妊娠及重复人工流产的情况。结果 在术后首次随访和1年后随访,干预组得分显著高于对照组得分(P〈0.05)。首次随访,干预组选择可靠避孕措施的妇女人数显著高于对照组,也显著高于术前干预组(P〈0.05);1年后随访干预组选择可靠避孕措施的妇女人数显著高于对照组,也显著高于术前干预组(P〈0.05);且对照组1年内非计划再次妊娠人数显著高于干预组,对照组1年内重复流产人数显著高于干预组(P〈0.05)。结论 生殖健康咨询服务在PAC中发挥着至关重要的作用,能够提高妇女对生殖健康知识有效安全避孕节育知识的知晓率,提高人工流产后女性安全有效避孕率,降低重复人工流产,流产一年内的再次人工流产现象,是提高女性生殖健康及人口素质的重要环节。
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关键词
生殖健康咨询服务
流产后计划生育优质服务
效果评价
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Keywords
Reproductive health adyisory
PAC
Value evaluation
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分类号
R169.1
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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题名浅谈如何做一个智慧型班主任
被引量:1
- 2
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作者
吴小兴
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机构
东罗中心小学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第12期33-33,共1页
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文摘
本文通过对笔者的教学经验分析,浅要总结了如何才能成为一名智慧型班主任。
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关键词
班主任
智慧
小学德育
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名关于工程造价咨询企业绩效工资管理的探索
被引量:1
- 3
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作者
汪姜峰
吴小兴
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机构
安徽中信工程咨询有限责任公司
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出处
《工程造价管理》
2022年第4期67-72,共6页
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文摘
工程造价咨询企业绩效工资管理问题是行业管理的难点。文章从工程造价咨询企业绩效工资的现状着手,分析了现有绩效工资管理存在的不足,针对性提出利用工时制绩效管理方法解决现有绩效工资管理的问题。文章阐述了工时制绩效管理体系的建立,分析了工时制绩效管理的理论基础和标准工时单价的确定,通过数据分析形成工时制绩效管理模型和公式,运用工时制绩效管理工具解决现有绩效工资管理存在的问题,通过建立工程造价咨询企业“工时制绩效”的绩效工资管理体系,将从业人员的绩效工资以工时为主导来量化管理,有效提升分配绩效工资的公平程度、企业管理的科学合理性,从而促进企业规范管理和健康发展。
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关键词
工程造价咨询企业
绩效工资管理
工时制绩效管理
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Keywords
Engineering cost consulting enterprise
Performance salary management
Working hour performance management
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分类号
TU723.3
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名可吸收线张力带加环形缝合治疗髌骨骨折
被引量:7
- 4
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作者
范小良
吴小兴
陈作人
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机构
杭州市第一人民医院骨科
浙江省桐乡市南日医院
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出处
《中华急诊医学杂志》
CAS
CSCD
2003年第2期129-129,共1页
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关键词
髌骨骨折
治疗
可吸收线张力带
环形缝合法
早期功能锻炼
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分类号
R683.42
[医药卫生—骨科学]
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题名计算机教学中培养学生创新能力刍议
被引量:1
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作者
吴小兴
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机构
江西铜业高级技工学校
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出处
《才智》
2011年第8期39-39,共1页
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文摘
21世纪社会经济发展离不开创新型人才,计算机教育必须着力培养学生的创新能力。本文结合教学实践,对如何在计算机教学中培养学生的创新能力的问题进行了探讨。
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关键词
计算机教学
创新能力
教学方法
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名计算机网络教学探索
- 6
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作者
吴小兴
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机构
江西铜业高级技工学校
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出处
《才智》
2011年第9期289-289,共1页
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文摘
当前计算机网络技术迅猛发展,为网络化教育的实现创造了条件。计算机网络教学具有交互性、共享性、多元化和先进性等特点。网络教学的推广应用是时代发展的必然趋势。学校应在巩固传统课堂教学的前提下开展计算机网络教学。
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关键词
网络教学
教学方法
课堂教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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