门诊患者满意度调查分析

门诊是医院服务的窗口,门诊患者满意度的高低直接反映出医疗质量、医疗秩序、服务水平及医院的整体管理水平。本研究分析门诊患者满意度调查结果,提出改进医务人员服务态度的解决对策。

临床护理路径在变应性鼻炎患者皮下免疫治疗中的应用

目的探讨临床护理路径(clinical nurse pathways,CNP)在变应性鼻炎患者皮下免疫治疗中的应用效果。方法将120例行皮下免疫治疗的变应性鼻炎患者随机分为观察组和对照组,每组各60例,观察组患者采用临床路径护理模式,对照组实施常规护理。观察两组患者皮下免疫治疗疗效、局部不良反应、治疗依从性、患者满意度及生活质量情况。结果两组患者治疗半年、1年、2年、3年症状评分重复测量资料分析结果:时间与主效应交互效应比较,F=678.24,P<0.01,说明两组患者不同时间点症状评分是不相等的;时间效应比较,F=47.16,P<0.01,说明随着免疫治疗时间延长,两组患者症状评分均有下降趋势;不同时间段两组患者症状评分比较,均P<0.01,观察组患者症状评分明显低于对照组。两组患者治疗局部不良反应、治疗依从性、生活质量、满意度比较,均P<0.01,差异具有统计学意义,观察组优于对照组。结论临床路径可以提高患者治疗依从性,提高免疫治疗疗效,改善患者生活质量和提高患者满意度。

浅谈门诊护士礼仪

随着市场竞争的不断加剧,医疗市场的竞争也日趋激烈。为了使医护人员意识到塑造形象、树立优势确保病人的重要性,以及服务质量直接关系到医院的生存和发展重要性。本文从门诊护士礼仪的角度进行阐述,通过分析护士礼仪的定义,研究护士礼仪在门诊护理工作中的应用,以及积极倡导优质的接诊礼仪,进而在一定程度上提高医院的核心竞争力。

DDP与5-FU联合个体化化疗治疗口腔鳞癌的护理体会

目的探讨DDP+5鄄FU联合个体化化疗治疗口腔鳞癌的护理经验。方法对36例口腔鳞癌术后患者采用DDP与5鄄FU联合缓慢持续静脉滴注,观察不良反应及采取相应的护理。结果36例患者化疗过程中,经过观察及对症护理,均能顺利完成化疗。结论联合化疗是口腔鳞癌综合治疗的有机部分,而化疗中密切观察病情及精心的护理是使化疗顺利完成的重要措施。

中小学体育教学改革与发展的探讨

中国的应试教育经历了很长一段时间,深刻影响着中国教育事业的健康发展。尽管素质教育已经提倡多年,但原本的教育模式仍未得到根本性改变,可见教育乃至教学改革之路任重道远。当前的中小学体育教学就受到应试教育的影响,还存在诸多问题亟待解决。有鉴于此,本文主要就中小学体育教学改革与发展进行深入而广泛的探讨,旨在总结出更多有价值的研究成果供业界参考。

小学高年段整本书阅读策略例谈——以小学语文《爱的教育》为例

随着教育改革的深入,整本书阅读在小学高年段越来越受到重视。作为拓展型学习任务群的重要组成部分,整本书阅读不仅能提升学生的阅读兴趣,还能帮助他们培养深度思考、批判性思维以及良好的阅读习惯。如何开展整本书教学成为现阶段小学语文教师需要不断探索的课题。对此,文章将通过阐述整本书阅读的概念,分析小学高年段整本书阅读的意义,在此基础上以小学语文《爱的教育》为例,探究小学语文整本书阅读教学的策略,以期提升学生阅读能力,培养学生文学素养。

菲利普·路易·德弗利斯

菲利普·路易·德弗利斯（PhilipLeroy-Defliese，1915－1997）是一位知识渊博且有不懈追求精神的会计大师，对会计职业和会计理论的发展具有不可磨灭的贡献，是1987年被选人美国俄亥俄州立大学（OhioStateUniversity）为著名会计学家设立的专门纪念厅——会计名人堂（AccountingHallofFame）的唯一一位会计大师。

探究中小学作文衔接教学的创新措施

中学和小学的教学在内容的衔接和联系上有一定的脱节现象。其中作文的衔接教育问题一直困扰着初中语文的教学过程。小学作文在学习中形成思维和行文特点与初中教学目标没有达成一致，同时使学生在转换学习思维的过程中很难很快适应这种变化。从中小学中作文衔接教育问题展开探究，并在解决这种方法的举措方面提出创新。

倡导探究 注重实效——新课程标准下的品德课堂教学

建构主义学习理论强调：“知识是不能被传递的，教师在课堂上传递的只是信息。知识必须通过学生的主动建构才能获得。”也就是说，学习是学习者自己的事情。谁也不能代替。学生是活生生的“人”．他们每个人都有着独特的情感体验与潜在的个性。《新课程标准》也积极倡导教学要引导学生从自己的生活实际出发。去观察、体验、感悟、探究，鼓励学生有创造性的思考。

长期慢性病对军队伤病员睡眠质量的影响

目的:探讨长期慢性病对军队伤病员睡眠质量的影响。方法:采用匹兹堡睡眠质量问卷(pittsburgh sleep quality index,PSQI)评估130名长期慢性病军队伤病员的睡眠质量。结果:长期慢性病军队伤病员的催眠药物得分显著低于正常人群(P<0.05),睡眠障碍不存在显著差异(P>0.05),其余各因子得分均显著高于正常人群(P<0.05);长期慢性病军队伤病员PSQI总分及各因子得分均显著低于失眠症患者(P<0.05);除主观睡眠质量、催眠药物、日间功能障碍外,第2次评估的PSQI总分及其他4个因子得分均显著高于第1次评估结果(P<0.05)。结论:长期慢性病军队伤病员睡眠状况不佳,但优于失眠症患者,诊疗中需及时予以干预。

袋鼠式护理减轻早产儿足跟穿刺疼痛的研究

目的:探讨袋鼠式护理对胎龄32~36周早产儿足跟28号针穿刺疼痛的减轻效果。方法:对50例接受KMC治疗的早产儿和50例未接受KMC治疗的早产儿进行足跟刺痛评分(PIPP),并对比。结果:KMC干预组在穿刺后15min和30min的心率、血氧保饱和度、PIPP评分以及早产儿哭闹时间和喂养方式方面均优于对照组(P<0.05)。结论:KMC能有效减轻早产儿足跟刺痛。

怎样培养孩子的听、说、读、写的能力

孩子的语文能力可以大至分为听、说、读、写。然而,这四个能力的培养又是和孩子的日常生活息息相关的.那我们就来说说这四个能力。听:毫无疑问就是倾听的能力。

“公安改革新观察”系列报道之四 “城市快警”勤务机制改革的南康实践

赣州市南康区位于江西省南部,因“地接岭南,人安物阜”而得名南安,晋太康元年始置南康县。这座史载千年的城市,曾以重要的地理位置、名流聚集和客家文化而著称,如今因家具、甜柚、脐橙而闻名于世。南康区,常住人口和流动人口超百万,城区人口密集,治安形势复杂、警情量大。空前活跃的经济运行,日新月异的城市变化,给这座富饶的活力新城带来前所未有的警务压力。