大学生的就业心态和职业定位问题探讨

面对职业选择,大学生的就业心理是复杂多变的。他们有着强烈的就业意愿和积极的就业动机,为能实现自己的人生价值而感到由衷的欢欣;而且就业岗位和就业方式的多样化也为大学生就业提供了更多的机遇和更大的自由度。但是在就业过程中,又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍导致在人才市场上出现人才、职位的错配。因此,同学们一定要有良好的就业心理和心态。

让学生能言善语

人不能只满足于用口说话,而要善于说话,既“能言”,又“善语”。因此,培养学生的口头表达能力,在语文教学中具有重要的意义。让学生能言善语,是每个教师义不容辞的教学任务。那么,如何让学生都能言善语呢?到大自然中去,让学生去观察,去感受。如果被大自然的美景所陶醉,儿童的心里就会产生一种巨大的潜在欲望。这种欲望就是交流思维,交流自己的感受,希望同伴们来分享美.

从“稚嫩”走向“成熟”——教师如何克服职业倦怠

曾有朋友这样描述教师的职业状态：起初活蹦乱跳,日子久了就呆头呆脑。此言未必完全精准,却反映了一个客观现象,随着日子的推移,初为人师的新鲜感消失了,每日不变的繁琐事情逐渐让人心生倦意。

研究性学习在小学科学中的运用

研究性学习引入小学科学课程是信息时代课程改革的必然趋势,小学科学课主要的教学目标是为了培养学生的创新意识、实践能力以及科学素养,研究性学习的引入更加强化了这几点教学理念,因此研究性学习正在慢慢被广大学校所接受。本文继续探讨了小学科学课教学中开展研究性学习的必要性以及相关的运用情况。