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题名学生逻辑思维能力的培育
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作者
吴小蓝
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机构
福安师范学校附属小学
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出处
《小学科学》
2023年第10期133-135,共3页
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文摘
随着时代的进步,人们对教育也有了新的要求;随着素质教育理念的提出,学校教育对学生学习能力、核心素养的培育也逐步重视起来。逻辑思维能力作为数学学科的核心素养之一,受到数学教师的关注。在小学数学教学中对学生的逻辑思维能力有意识地进行培养和训练,可以为学生日后的学习夯实理论基础,提供思考方向。本文将对小学生实行逻辑思维能力教育的重要性以及培育小学生数学逻辑思维能力的策略进行探讨。
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关键词
小学数学
逻辑思维能力
培育途径
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名基于解决问题的深度学习
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作者
吴小蓝
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机构
福安师范学校附属小学
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出处
《小学科学》
2023年第7期118-120,共3页
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基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“核心问题驱动视角下小学数学深度学习的实践研究”的研究成果,课题批准号:FJJKZX21-355。
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文摘
在当前的小学数学教学中,学生应用数学知识概念、数学计算方法进行思考学习,以提高自己的数学思维能力和数学学习水平。教师可充分应用问题导向这一教学方式,积极引导学生融入数学解题的学习氛围中,让学生能够更加高效地进行学习。
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关键词
小学数学
问题解决
深度学习
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名在成长中静静绽放
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作者
吴小蓝
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出处
《中国社会工作》
2015年第9期54-54,共1页
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文摘
仍然记得上大学时老师说过的一句话:“活着,不仅仅是为了生活;理性,意味着品质的生活;包容,意味着优雅的生活;走出拘泥的世界,表现真实的自我,在途中坚持、勇敢、勤奋。”这句话一直激励着我前进。
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关键词
成长
生活
意味
勤奋
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分类号
C913.1
[经济管理]
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