在教学中培养创造思维

一个人创新能力的大小，既与他获得的遗传基因有关（例如性格、气质等等），也与家庭环境、社会环境等因素有关；但更大的决定因素，是他在学校所接受的教育。因此，学校教育对成才影响极大。多年来，我校教师比较注重把创造思维融进日常教学之中。无论是课堂教学、班级活...

肌源性客观耳鸣(附4例临床报告)

报告4例肌源性客观耳鸣病例。3例为腭肌阵挛,其中2例非自主性者与鼻窦炎及感冒有关,分别用卡马西平和阿托品类药物治愈,1例自主性者为神经官能症。另1例鼓膜张肌阵挛与颞颌关节紊乱综合征有关。重点对本病的临床分类、诊断、治疗进行讨论。