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题名小实验——蚯蚓的再生
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作者
吴尝君
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出处
《幼儿教育》
1991年第2期17-17,共1页
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文摘
一、实验目的:让孩子知道蚯蚓有再生能力(一条蚯蚓分成两段也能成活);培养幼儿做小实验的兴趣。二、实验准备:带幼儿到园地里寻找蚯蚓(从观察蚯蚓的粪便和被蚯蚓钻松了的泥土着手,教会幼儿寻找蚯蚓的方法);通过观察法让幼儿感知蚯蚓的外形特征。
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关键词
外形特征
观察法
朱红色
普州
头小
州都
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名和幼儿一起集邮
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作者
吴尝君
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出处
《幼儿教育》
1990年第3期11-11,共1页
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文摘
幼儿园应采用多种形式来丰富幼儿的知识,发展孩子的智慧和能力,集邮就是其中的一种好方法。我是这样做的: 通过参观邮局,让幼儿初步懂得邮票的作用。接着在班内开设集邮角,老师先示范讲述邮票上的内容,鼓励幼儿集邮,并让他们讲述自己带来的邮票上的内容。有个小朋友平时不爱多说话,当他从家里带来邮票时。
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关键词
伙伴们
热爱生活
兴趣小组
热爱祖国
小伙伴
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名饲养小蝌蚪的几个问题
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作者
吴尝君
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机构
宁波五幼
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出处
《幼儿教育》
1990年第4期18-19,共2页
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文摘
上常识课“认识青蛙”和布置自然角,都离不开饲养小蝌蚪。这里结合个人的实践,谈几点饲养中应注意的问题。1.时间:饲养小蝌蚪最好在3月底4月初,因为这时气候渐渐转暖,池塘里的水温升高,蝌蚪活动能力也强了,捕捞饲养方便,成活率较高。
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关键词
让水
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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