《欧也妮·葛朗台》人物对话精段点评

点评“好孩子,现在你承继了你母亲啦,咱们中间可有些小小的事得办一办。——对不对,克罗旭?”[对话发端妙绝,扑朔迷离,闪烁其词:“小”事,“得”办,不愿明言,转问他人。措辞狡诈,深藏心计。心头沉重,

苦学之风宜长——中学生素质教育一议

初读此文有一种明显的感觉:下水作文。倡导教师写下水作文的不在少数,然而真正能用于此而又颇有“范例价值”的作文“却并不多见”。在此,我们特推荐吴履忠老师的《苦学之风宜长》一文,您可尽情让您的学生对此评头论足,说长道短;也可尽情让您的才智得以发挥。对吴老师来说,是一种“抛砖引玉”之功;对我们来说,则期盼着“后来者居上”。

两块墓碑(外一首)

我来到人间为了什么 要亲手矗立两块墓碑 东龙山虎口凌然 哭先父的英年早逝

寻访老校园(外一首)

北山白云深处 留守老人做隐者 土墙剥落新路闪亮

望星空

密集闪亮的颗颗光粒缀满苍穹是我老虎身上一张袈裟皮的璀璨银河是我童年拜别娘亲的滚烫泪水春雨般清凉而凄迷是我宝葫芦脑瓜藏匿的神奇秘 密鼻翼上褐色雀斑幼稚的晶莹呼