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吴师军作品
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作者 吴师军 《当代经济》 2019年第11期F0002-F0002,共1页
关键词 吴师
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吴师军作品
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作者 吴师军 《当代经济》 2020年第6期F0003-F0003,共1页
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主体性课堂教学设计的基本理念与主要策略
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作者 吴师军 《教学与管理(小学版)》 2002年第6期29-31,共3页
关键词 课堂教学设计 体性 课堂教学研究 教学观念 教学活动 主体教育 学生服务 教育思想
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卷筒专用轴承
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作者 吴师军 《起重运输机械》 2013年第3期73-75,共3页
卷筒专用轴承可承受较大的径向载荷,也可承受一定的轴向载荷,内部结构与深沟球轴承、调心轴承相同。内圈和外圈宽度一样,但相对位置有所错开,有利于卷筒与支承座安装时保留旋转间隙。由于内外圈相对位置距离较小,轴承尺寸较大,滚珠数量... 卷筒专用轴承可承受较大的径向载荷,也可承受一定的轴向载荷,内部结构与深沟球轴承、调心轴承相同。内圈和外圈宽度一样,但相对位置有所错开,有利于卷筒与支承座安装时保留旋转间隙。由于内外圈相对位置距离较小,轴承尺寸较大,滚珠数量多,极大地提高了轴承的承载能力。在卷筒专用轴承的内圈和外圈上都留有螺栓沉孔,可分别与卷筒或支承座用螺栓连接。在轴承滚球两侧采用钢骨架或橡胶密封圈进行密封,可有效地防止灰尘进入,在安装使用时不需要清洗和添加润滑脂,适于在各种环境中使用。 展开更多
关键词 支承轴承 径向载荷 轴向载荷 卷筒专用轴承
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10年,激发语文教学的活力
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作者 吴师军 《湖北教育》 2011年第1期18-20,共3页
新一轮课程改革从2001年启动至今,已经整整10年了。此次课程改革不仅带来了让我们耳目一新的感觉,留下了让我们耳熟能详的口号,更记录着千百万教师生动的课程实践和教学探索。10年课改,10年沉淀,学校的重建、学科的改革、课堂的变革、... 新一轮课程改革从2001年启动至今,已经整整10年了。此次课程改革不仅带来了让我们耳目一新的感觉,留下了让我们耳熟能详的口号,更记录着千百万教师生动的课程实践和教学探索。10年课改,10年沉淀,学校的重建、学科的改革、课堂的变革、学生的变化,话题说也说不完。有人说,对10年课程改革实践的反思,是2011年这个"十二五"的开局年最应当做的事情之一。请读者朋友关注"课改10年",关注10年来教育教学的改革亮点、难点和盲点。 展开更多
关键词 语文教学 课程改革 激发 课程实践 2001年 教学探索 教育教学 课改
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浅谈构建人性化“阅读超市”的原则
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作者 吴师军 邹韵 《教学与管理(中学版)》 2001年第12期65-65,共1页
关键词 开放式阅读教学 商业超市 人性化 学生发展 自主学习 顾客 尊重
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书法《德行天下》
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作者 吴师军 《当代经济》 2021年第2期F0004-F0004,共1页
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师源性学习障碍探析
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作者 张云鹰 吴师军 《小学语文教学》 2003年第1期8-9,共2页
关键词 学习障碍 课堂教学 学习心理 学习行为 教学过程
原文传递
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