小学音乐教学中节奏训练方法应用分析

音乐的基础是节奏，音乐旋律也是建立在节奏的构架之上的，因此，节奏对于音乐的重要性而言，是独一无二的。小学音乐教学中的节奏训练方法，应当建立在儿童的生长阶段的特性基础之上，逐渐提高小学音乐教学中节奏训练的效果。

关于小学音乐教学中如何创设情景的思考

在小学音乐教学中创设生动、活泼、新颖、有趣的情景，往往能引起学生更多的兴趣，吸引学生的注意力，激发学生的想象力，引起学生心中内在的探究欲望。因此，在小学音乐教学中如何创设情景，增强学生对音乐的喜爱和接受程度，强化和提升学生对于音乐的欣赏能力，是值得广大音乐教育工作者在教学中不断探索和创新的一个课题。