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《语文》必修(下册)概览、特色及教学设想
被引量:
1
1
作者
程鸣
吴广乐
《中学语文》
2020年第4期61-65,共5页
根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见(征求意见稿)》的规定,北京、上海、天津、山东、辽宁、海南等6省份高一年级学生在2019年秋季开始使用国家教材委员会审核通过的教育部组织编写的"普通高中《语文》必...
根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见(征求意见稿)》的规定,北京、上海、天津、山东、辽宁、海南等6省份高一年级学生在2019年秋季开始使用国家教材委员会审核通过的教育部组织编写的"普通高中《语文》必修(上册)"。与之相应,北京、上海、天津、山东、辽宁、海南等6省份高一年级学生2020年春季开学.
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关键词
教学设想
普通高中
人文主题
《语文》
部编版
学习任务群
审美鉴赏
学科核心素养
下载PDF
职称材料
让语文课堂教学回归朴实本真
2
作者
吴广乐
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第1期6-7,共2页
教师是一种需要“沉与静”的职业。当今世界,名利追求的浮躁、物欲横流的刺激、职业审美的疲劳致使许多老师的“心”无法“下沉”:名目繁多的检查、流于形式的活动、形象工程的作秀致使老师的“神”无法“凝聚”。
关键词
语文课堂教学
本真
朴实
回归
形象工程
“心”
“神”
职业
下载PDF
职称材料
题名
《语文》必修(下册)概览、特色及教学设想
被引量:
1
1
作者
程鸣
吴广乐
机构
安徽歙县第二中学
出处
《中学语文》
2020年第4期61-65,共5页
文摘
根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见(征求意见稿)》的规定,北京、上海、天津、山东、辽宁、海南等6省份高一年级学生在2019年秋季开始使用国家教材委员会审核通过的教育部组织编写的"普通高中《语文》必修(上册)"。与之相应,北京、上海、天津、山东、辽宁、海南等6省份高一年级学生2020年春季开学.
关键词
教学设想
普通高中
人文主题
《语文》
部编版
学习任务群
审美鉴赏
学科核心素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让语文课堂教学回归朴实本真
2
作者
吴广乐
机构
安徽歙县第二中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第1期6-7,共2页
文摘
教师是一种需要“沉与静”的职业。当今世界,名利追求的浮躁、物欲横流的刺激、职业审美的疲劳致使许多老师的“心”无法“下沉”:名目繁多的检查、流于形式的活动、形象工程的作秀致使老师的“神”无法“凝聚”。
关键词
语文课堂教学
本真
朴实
回归
形象工程
“心”
“神”
职业
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
《语文》必修(下册)概览、特色及教学设想
程鸣
吴广乐
《中学语文》
2020
1
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职称材料
2
让语文课堂教学回归朴实本真
吴广乐
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014
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