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题名语文教学中怎样揣摩品味语言
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作者
吴广静
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机构
安徽凤台二中
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出处
《学语文》
2013年第6期30-30,共1页
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文摘
语言是语文教师传授知识,传递信息的主要载体之一。语言艺术与语文课堂教学效果有着密切的关系,教师要想提高课堂教学水平,就要住平时的教学实践中注重揣摩和品位语言。
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关键词
品味语言
语文教学
揣摩
课堂教学效果
课堂教学水平
语文教师
传授知识
传递信息
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名试论道桥现场施工的有效管理措施
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作者
吴广静
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机构
内蒙古鑫泰建筑(安装)集团有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》
2016年第11期52-52,共1页
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文摘
道桥是我国交通运输和经济发展的命脉,由于其独特的灵活性和优越性,在交通运输行业发挥着不可替代的作用。道路建设又是国家主要的基础性产业,其在最近几年的发展十分的迅速,对于促进国民经济发展,带动其他产业发展有着十分重要的意义。我国地大物博,再加上我国的国情,地区间经济发展十分的不平衡,总体上水平还不是很高,所有我国的道路桥梁建设对于促进我国经济社会的发展具有十分重要的作用。
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关键词
道桥
现场施工
管理措施
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分类号
U445.1
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
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题名语文教学中怎样揣摩品味语言
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作者
吴广静
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机构
凤台二中
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出处
《安徽教育》
2013年第3期29-29,共1页
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文摘
语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一。语文教学语言艺术与语文教学课堂效果有密切的关系。教师要想提高课堂教学水平,就要在平时的实践教学中注重揣摩和品味语言。一、揣摩品味语言离不开语境张志公先生说:"所谓语言环境,从比较小的范围来说,对语义影响最直接的是现实环境,也就是说话和听话时的场合以及话的前言后语,此外,大至一个时代,社会的性质和特点,小到交际,双方个人的情况,如文化教养,知识水平,
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关键词
张志公先生
课堂教学水平
文化教养
课堂效果
学生品味
内涵理解
言有尽而意无穷
桃花坞
阐释空间
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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