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316L中厚不锈钢板MAG焊接头组织及性能研究 被引量:1
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作者 吴庆富 佘宗宇 +2 位作者 吴庆宁 林田辉 龙建杰 《焊接技术》 2024年第6期38-42,共5页
文中采用ER316L实心焊丝对20 mm厚316L不锈钢板进行熔化极活性气体保护焊(MAG),采用小电流多层多道焊制备了316L不锈钢板焊接接头,研究结果表明:奥氏体+10%铁素体构成了焊缝的稳态组织,热影响区为单相奥氏体,且奥氏体晶粒无明显的粗大现... 文中采用ER316L实心焊丝对20 mm厚316L不锈钢板进行熔化极活性气体保护焊(MAG),采用小电流多层多道焊制备了316L不锈钢板焊接接头,研究结果表明:奥氏体+10%铁素体构成了焊缝的稳态组织,热影响区为单相奥氏体,且奥氏体晶粒无明显的粗大现象;316L不锈钢焊接接头具有较高的强度和良好的韧性,接头强度高于母材316L钢的强度,接头弯曲位置无气孔和开裂现象。 展开更多
关键词 316L不锈钢 MAG焊 力学性能 组织
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超大型焊接卷筒的强度校核及焊接工艺研究
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作者 佘宗宇 吴庆宁 +2 位作者 吴庆富 刘宗元 吴国耀 《电焊机》 2024年第6期19-24,52,共7页
立足于弹塑性理论,介绍了超大型焊接卷筒在不同载荷作用下的应力状态,得出了超大型焊接卷筒的强度校核公式,为卷筒的壁厚设计提供了理论指导。此外,对超大型焊接卷筒的筒体焊接和外法兰板组焊工艺进行了研究,研究表明:采用内侧坡口与外... 立足于弹塑性理论,介绍了超大型焊接卷筒在不同载荷作用下的应力状态,得出了超大型焊接卷筒的强度校核公式,为卷筒的壁厚设计提供了理论指导。此外,对超大型焊接卷筒的筒体焊接和外法兰板组焊工艺进行了研究,研究表明:采用内侧坡口与外侧坡口1/4比例交替焊接,获得的筒体焊接接头具备优良的综合力学性能。使用短焊缝分段焊接的方式,通过修正两面交替焊接顺序,保证了卷筒外法兰板的组焊强度和垂直度要求。 展开更多
关键词 焊接卷筒 强度校核 焊接变形 焊接工艺
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起重机械厚板卷筒焊缝返修焊接技术研究
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作者 韩红安 吴庆宁 +3 位作者 佘宗宇 吴庆富 于海洋 宋朋超 《焊接技术》 2024年第7期49-53,共5页
为研究厚板卷筒的返修焊接工艺,进行了厚板卷筒返修焊的有限元仿真,依据有限元仿真结果制备了返修焊焊接接头,并对焊接接头进行力学性能测试及微观组织分析。研究结果表明:焊前预热温度对返修焊后的最终温度和塑性变形量存在影响,返修... 为研究厚板卷筒的返修焊接工艺,进行了厚板卷筒返修焊的有限元仿真,依据有限元仿真结果制备了返修焊焊接接头,并对焊接接头进行力学性能测试及微观组织分析。研究结果表明:焊前预热温度对返修焊后的最终温度和塑性变形量存在影响,返修预热温度应控制在120~130℃;返修焊接接头的热影响区(母材处)晶粒未发生明显的粗化现象,铁素体(F)+珠光体(P)构成了返修焊缝的稳态组织,每道返修焊缝的交界位置,铁素体以针状的形式呈现;返修焊接接头具备优良的综合力学性能,焊接接头的拉伸、冲击、弯曲及硬度等各方面力学性能均满足规范要求。 展开更多
关键词 卷筒 返修焊 有限元 力学性能 厚板
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传黄河文明,感汶水儒韵——黄河文化进校园教育实践与探究
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作者 吴庆宁 《山东教育》 2023年第11期45-46,共2页
2019年9月,习近平总书记在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会,会上强调了黄河文化所蕴含的时代价值。他指出要“讲好‘黄河故事’,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量”。此后,关于... 2019年9月,习近平总书记在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会,会上强调了黄河文化所蕴含的时代价值。他指出要“讲好‘黄河故事’,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量”。此后,关于黄河文化的讨论与研究在全国尤其是沿黄省份掀起高潮,各地中小学校纷纷掀起“黄河文化进校园”活动。 展开更多
关键词 实践与探究 中小学校 文化自信 黄河文明 文化进校园 历史文脉 讨论与研究
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让板块教学落地生根
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作者 吴庆宁 《山东教育》 2021年第15期48-49,共2页
近年来,初中历史板块式教学模式正在济宁市推广。当前,很多学校的校本教研已经比较深入,有的已经形成本校特色的教学模式。因此,如何将板块教学与本校的教学模式有机融合,让板块教学在学校内部“落地生根”,避免“水土不服”,成为摆在... 近年来,初中历史板块式教学模式正在济宁市推广。当前,很多学校的校本教研已经比较深入,有的已经形成本校特色的教学模式。因此,如何将板块教学与本校的教学模式有机融合,让板块教学在学校内部“落地生根”,避免“水土不服”,成为摆在众多历史老师面前的一道难题。笔者结合本校实际谈谈自己的一些探索与实践,希望能给大家带来一些有价值的参考。 展开更多
关键词 板块教学 初中历史 校本教研 板块式教学 落地生根 水土不服 教学模式 本校特色
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“板块式”教学模式下深入挖掘教材,避免浅表性教学探究
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作者 吴庆宁 《新课程》 2017年第2期67-67,共1页
挖掘教材是一个传统的老问题,在新课程改革下又是一个新挑战,尤其在“板块式”教学模式下如何深入挖掘教材,更是一个值得探讨的问题。几乎所有的历史老师都赞同这样一个观点,那就是深入挖掘教材会使课堂的含金量更高。而教材的挖掘... 挖掘教材是一个传统的老问题,在新课程改革下又是一个新挑战,尤其在“板块式”教学模式下如何深入挖掘教材,更是一个值得探讨的问题。几乎所有的历史老师都赞同这样一个观点,那就是深入挖掘教材会使课堂的含金量更高。而教材的挖掘离不开教师的设计,单纯依靠学生自主和合作学习,很难完成有效的教材挖掘。所以,挖掘教材必须从课堂设计人手,教师在备课时就要树立深挖教材的意识,养成深入思考的习惯,尽可能地避免浅表性教学。笔者以北师大版历史九年级下册第4课《“大危机”与“新政”》为例,分析怎样深挖教材和创造性地使用教材。 展开更多
关键词 教学模式 教材 挖掘 教学探究 板块 课堂设计 新课程改革 合作学习
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日本开发谷物蔬菜水果种苗科技的新动向
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作者 吴庆宁 《食品科技动态》 1996年第16期1-5,共5页
关键词 农作物 谷物 蔬菜 水果 种苗 科学技术
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当下市场住宅建筑产品剖析及未来发展趋势研究——以长三角为例
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作者 周剑锋 单宜虎 +2 位作者 张滢 孙婷婷 吴庆宁 《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》 2022年第4期13-16,共4页
房地产行业经过数十年的发展,备受社会各界人士的关注。土地具有资本价值,而住宅建筑是依托土地资源之上的经济产物,因此,做好住宅建筑的产品的深入剖析,分析其未来发展趋势至关重要。近些年,受到宏观经济、城市建设发展等客观因素的影... 房地产行业经过数十年的发展,备受社会各界人士的关注。土地具有资本价值,而住宅建筑是依托土地资源之上的经济产物,因此,做好住宅建筑的产品的深入剖析,分析其未来发展趋势至关重要。近些年,受到宏观经济、城市建设发展等客观因素的影响,房地产行业的发展即将面临研究的挑战,为更好的迎接这一挑战,做好风险的防范工资势在必行。本文将以长三角地区为例,针对此地区市场住宅建筑产品建设情况展开深入分析,同时结合经典案例进行研究,以期通过研究更好的促进长三角市场住宅建筑产品的发展。 展开更多
关键词 市场住宅建筑产品 剖析 未来发展趋势 长三角
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煤粉取样是否具有代表性的检验分析
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作者 尚文科 吴庆宁 《宁夏电力》 2006年第C00期174-175,183,共3页
根据美国ASME标准《磨煤机性能试验规程PTC4.2》,针对直吹式制粉系统煤粉取样是否具有代表性进行了全面、细致、深入地分析,并辅以实例说明;同时简要介绍了等速煤粉取样器的结构原理。
关键词 煤粉取样 等速取样 代表性 检验
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