基于大数据技术的实验室耗材管理系统设计

为解决当前耗材管理人手少、耗材采购各自为战、无法精细化管理、耗材损耗较高等问题,优化了耗材采购与使用的制度和流程,提出了“学生+教师”耗材核销新模式。采用SOA架构设计耗材管理系统底层,利用大数据技术提升耗材数据处理能力,实现耗材数据的动态管理,提升耗材采购与管理的信息化水平,为应用型高校实验耗材管理提供了一种新思路。

信息化时代构建智慧型物理实验室的研究

物理实验室是培养大学生动手能力和创新能力的基地,建设智慧型物理实验室有利于进一步提升物理实验室管理水平和实验教学效果。该文设计了基于感知层、信息处理层、系统管理层软硬一体的智慧实验室构架,通过加装基于CC2530的无线传感网ZIGBEE设计的实验黑盒,使老旧仪器快速实现智能化,并基于Lambda Architecture架构的大数据处理提升了信息处理层的处理能力和扩展能力。采用B/S架构设计的管理层交互性好,功能丰富。

互联网思维创新教学型实验管理平台的探索

基于多年的实验教学管理经验,利用问卷星创新了教学型实验室管理模式,探索了利用互联网思维搭建开放性与共享性实验管理平台的方式。通过无纸化签到签退平台、预约平台、仪器报修平台的搭建,在实验教学与管理中起到了积极的作用,既提高了学生做实验的自主性又提高了仪器设备的完好率和使用率。同时,提升了实验室的开放与共享,促进了实验室管理水平的提高。

基于MOOC创新物理实验教学模式的研究与实践

提出了组织物理实验慕课视频的思路,探讨了设计慕课教学过程,阐述了利用慕课来实现物理实验课堂的翻转.实践表明:在实验教学中引入慕课的教学模式提升了实验教学效率,提高了学生的自主学习能力和科学实验素养.

“互联网+”背景下物理实验混合式教学模式的构建

"互联网+"与教育的深度融合,为物理实验教育带来了新的机遇。本文提出了互联网平台的建设方法和使用方法,通过建立QQ群、微信公众号、MOOC等互联网平台构建了新的实验教学模式。该模式对于提升学生的自主学习能力、创新意识提供了有益参考。

大学物理实验开展课程思政的研究与实践

物理实验与其他学科的实验有相通的科学共性,是科学实验的基础和先驱.物理实验作为工科大学生的必做实验,将思政教育有机融入实验教学过程是实现立德树人,培养学生科学品格的最佳途径.文中分析了实验课程育人的目标要求和内容重点,给出了实验课程开展课程思政的方法和途径.把思政教育通过实验环境、网络资源、教学大纲、教学资料、教学设计等环节融入实验教学,可以实现思政教育和科学品格塑造相辅相成、相得益彰的效果.

干涉条纹自动计数系统的设计与研制

利用集成电路芯片结合光敏晶体管等器件设计并成功制作了一种自动化测量的干涉条纹计数仪器,以实现干涉条纹的自动测量、可逆计数显示等功能。设计方案包括基于光敏晶体管RPM-075PT获取光电信号,以集成电路ST288A准确判别干涉条纹的凹进冒出方向以反映等厚或等倾干涉中光程的变化情况,使用集成电路ICM7217A进行条纹可逆计数。进一步的,使用自带整形滤波功能芯片ST288A以简化方向判别电路及提高抗干扰能力。最后,实验测试结果表明本计数器全面满足干涉条纹的计数要求,可取代人工观测条纹计数,可广泛应用于高校实验、企业检测等应用干涉条纹计数的场景中。

微型固态特斯拉线圈尖端放电演示仪

微型固态特斯拉线圈尖端放电演示仪以RLC串联谐振为基本原理实现高压放电.振荡信号由555输出,以Mosfet驱动芯片TC4420构建驱动电路,功率电路采用MOS管IRFP460,音频采用电源调制方式.该仪器可以演示尖端放电现象、音乐电弧、荧光灯隔空点亮以及无线传电现象.演示实验装置采用模块化设计,体积小、功率低,既达到了演示效果,又保障了演示实验的安全性.

新课改后独立学院物理实验教改探索

本文以2008年3月教育部颁发的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,结合独立学院实验教学现状从教学内容、思想和考核等方面探讨了适应新课程改革后的独立学院物理实验的改革设想。

独立学院学生课外科技创新活动的研究与实践

独立学院开展大学生课外科技活动既要参照母体院校的相关做法,又要结合自身情况和学生特点,制定适合独立学院学生发展的课外科技创新活动。在课外科技活动中成立兴趣小组,理清目标和任务,开展社会实践活动,实施"1+1+1"互动模式,有利于推动大学生课外科技活动的开展。

中国古代的城市水系(英文)

文中研究了中国古代城市水系各个方面的问题,包括城市选址与江湖水系的关系,城市水系的规划建设,城市水系的类型,古城的奇葩——水城.特别指出了城市水系的十大功用:供水、交通运输、溉田灌圃和水产养殖、军事防御、排水排洪、调蓄洪水、防火、躲避风浪、造园绿化和水上娱乐、改善城市环境.文中还指出,城市水系在促进城市的繁荣发展上有稳定城址、促进工业发展、提供较高质量的生活居住环境的重要功用.并指出,城市水系在形成城市特色方面的重大贡献.文中批评了现代城市建设对水系的破坏,指出只有加强城市水系建设、管理和保护,才能体现名城的特色,建设兼有传统和现代特色的现代化城市.

BOPPPS教学模型在“大学物理”课程教学中的实践——以“薄膜干涉及其应用”为例

加拿大教师技能培训中心推广的BOPPPS教学模型是一种优秀的课堂教学设计模型,主张以学生为中心,强调学生参与式学习,增加教学互动和反思,让教学有效果、课堂有效率。本文以"大学物理"课程中的知识点"薄膜干涉及其应用"为例,探讨基于BOPPPS模型的"大学物理"课程教学设计方法,鼓励学生参与教学之中,同时有目的地设置疑问,激发学生思维,提升学生的物理学习兴趣和课堂教学质量。

“互联网+”背景下物理实验信息化教学的探索与实践

通过建设网络电子教学资源辅助实验教学,尝试实验课堂翻转式教学,实现网络信息技术与实验教学的融合;通过建设实验预约系统、仪器故障报修系统,将信息技术与实验管理相融合,实现实验室的开放、便捷管理.

基于线上线下混合式教学的大学物理教学探索——以南京理工大学紫金学院为例

线上线下混合式教学是打造未来“金课”、建设一流课程的可行方案之一.结合独立学院的实际情况,探讨独立学院大学物理课程进行线上线下混合教学的必要性.并从课程理论教学、实践教学、考核与评价等4方面,进行线上线下两个空间维度、多个时段的运作策略及可行性做法研究,为同类院校课程进行线上线下混合教学提供了参考和借鉴.

声卡在检测中低频信号中的应用

用声卡模拟示波器是对声卡功能的扩充，在自动化控制中，检测低频率信号波形，可广泛使用这项技术．

存储-携带-转发路由中基于消息优先级的缓存管理算法

存储-携带-转发(Store-Carry-Forward,SCF)路由广泛应用于稀疏移动自组网(Sparsely Populated Mobile ad-hoc Network)。当缓存区容量有限时,SCF路由需对缓存区进行管理,进而避免缓存区溢出问题,并最小化未被传输至目的节点的消息数。为此,提出基于消息优先级的缓存管理算法(Buffer Management Policy based on Message Priority,BMP-MP)。BMP-MP算法将稀罕的消息赋予高的优先级。优先级越高,从缓存区删除的概率就越小,尽可能避免消息从网络内消失。实验数据表明,提出的BMP-MP算法能够降低未传递消息率和传输时延。

TV课收视效果浅析

关于电视大学的主要特点,现已形成共识,那就是一姓“电”、二姓“大”。姓“电”是说在教学上运用远距离电化教学手段,目前主要是 TV 授课形式;姓“大”意指其范围广泛,教学覆盖面宽。从提高教学质量的角度,一个重要问题就是研究如何在“电”字上下功夫。

交易所衍生品市场的路径分析

本文在借鉴国外衍生品市场经验的基础上,对我国开展衍生品交易做了一个初步的探讨和论证, 对我国交易所衍生产品交易选择适当的路径进行了分析。通过比较分析,以寻求适合我国交易所金融衍生品发展的策略选择。

信息经济环境下创新型企业文化的重构

市场竞争环境下,要求企业必须加速自身创新素质的培育,以保障企业的核心竞争力。信息化是企业创新的主要手段,创新是现代企业经济活力的根源,企业信息化需要具有创新素质的企业文化来支撑,创新型的企业文化对信息化培育起着催化剂的作用。加速企业信息化培育,必须重构一个利于信息化成长的创新型企业文化。

如何提高CMOS数据的安全性

本文通过对CMOS内部数据的分析,讨论目前各和破坏CMOS数据的手段和原理,研究了如何提高CMOS数据的安全性。