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题名浅谈高中生物教学生活化
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作者
吴康怀
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机构
福建省三明市沙县第五中学
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出处
《当代家庭教育》
2020年第27期114-114,共1页
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文摘
生活是知识的发源地,学生在生活中所获得的知识远比学生在学校当中或者一个教育机构当中所学到的知识多很多。正因为这个原因,越来越多的学校开始倡导教学生活化,将课堂与生活有机地结合在一起,让学生从课堂走到生活当中去,从生活中自主的发现知识,从而能够灵活地运用知识,达到学以致用的境界,这也是学校的目标,也是教育者一直以来的追求。本文根据对生活化教学的理解,谈一谈生物教学生活化的道路。
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关键词
高中生物
生活化教学
课堂
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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