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打造和美体育社团 撬动阳光体育活动——铜山区柳泉镇实验小学
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作者 吴延严 《体育教学》 2018年第2期23-23,共1页
铜山区柳泉镇实验小学,是一所偏远乡村小学。自中央7号文件颁布10年来,学校一直积极推行阳光体育活动。根据地域差异、文化内涵,围绕如何提高“学生身体素质”这一核心,学校独辟蹊径,探寻出高效、有趣的体育活动形式——和美体育社团,... 铜山区柳泉镇实验小学,是一所偏远乡村小学。自中央7号文件颁布10年来,学校一直积极推行阳光体育活动。根据地域差异、文化内涵,围绕如何提高“学生身体素质”这一核心,学校独辟蹊径,探寻出高效、有趣的体育活动形式——和美体育社团,以此撬动阳光体育活动。一、和美社团的实施策略学校一直依托和美教育,这是一种“崇美、尚美”促使学生全面发展的教育。在体育教学方面提出“秉承和美教育,以美建体”的理念。 展开更多
关键词 和美体育社团 阳光体育 特色活动
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网络+名师融合视域下小学体育教学诊断的实践研究
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作者 吴延严 《安徽教育科研》 2023年第28期121-123,共3页
加强名师与偏远乡村的体育教师的交流,便于名师分析其教学手段方法;利用线上教育平台展现课堂教学过程,帮助名师打破时间空间的限制;观摩其他教师的教学案例,让名师可以在教师分析案例时发现其问题;利用线上教育平台发布作业内容,让名... 加强名师与偏远乡村的体育教师的交流,便于名师分析其教学手段方法;利用线上教育平台展现课堂教学过程,帮助名师打破时间空间的限制;观摩其他教师的教学案例,让名师可以在教师分析案例时发现其问题;利用线上教育平台发布作业内容,让名师能实时对教学情况进行分析。本文从上述五个方面进行具体阐述,分析网络+名师视域下偏远乡村的小学体育课堂如何有效开展教学诊断活动,以此促进偏远乡村小学体育课堂的改革创新,希望能为大家带来一些帮助。 展开更多
关键词 网络+名师 小学体育 教学诊断
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