浅谈高等教育创新

教育创新成为国人关注的热点 ,本文从高等教育适应新形势 ,在教育体系、教育结构、人才培养模式和教学内容等方面的创新谈了一些粗浅认识。

谈创新素质培养中的思维方式与心理取向

创新是创造新的事物或新的解决问题的方法 ,更应是一种对新思想、新角度、新变化等抱有的欢迎、赞同和实践的态度。因此 。

关于高校学生工作中“给、教、管”的探讨

高等院校学生工作是一项复杂的系统工程,内容很广,有它自己的客观规律,其中值得注意的是学生中给予、教育、管理三者必须结合的问题。怎样处理好这三者的关系,是当前教育改革中值得认真研究、探讨的问题。现就这一问题谈谈自己的看法。 要做好学生管理工作,必须处理好三者关系,实现三结合。

物联网技术三大应用

物联网和智慧地球理念能够得以实现的原因，是因为世界早已经迈八了3I时代（IBM提法），即Instrumented（工具植入化，40亿手机用户，300亿RFID，庞大的传感网络和工业信息化系统等）．Interconnected（互联化），和Intelligent（智能化），我们只需要“百尺竿头，更上一步”

高校毕业生多元化就业之路探析

当今,高校毕业生就业成为全社会关注的焦点。本文基于宽泛的“工作”概念,广义的就业观念,指出了高校毕业生应该走多元化就业之路,并就此着重对五种就业类型进行了系统的分析和论述。

老师莫戴“有色眼镜”

我读初中时，一次晚自习，数学教师出示的几道题特合胃口，用不了半个小时就搞定了。于是，我便邀几名同学溜出教室，到外面肆无忌惮地玩了一通。可回来时不巧遇上了班主任老师，他将我们叫到办公室。

1975年春的故事

一群小学生队伍旁,一个穿着新补丁缀着旧补丁棉衣的小男孩,独自一人在双杠上玩耍。突然他发现新大陆似的大叫：＂这里有一分钱!＂安静的队伍发出一阵哄笑。那个小男孩就是我,1975年时9岁,可没有上学,就在几天前（那时春季入学）,父亲领着我去学校报名，老师问了几句话，我就又一次被父亲拽回家。望着小伙伴们背着书包，似一阵风卷进教室，我是既羡慕又伤心。