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引入项目化学习,提升口语交际课实效——以六年级上册《演讲》为例
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作者 吴建娣 陈森燕 《教学月刊(小学版)(语文)》 2024年第4期27-30,共4页
目前的口语交际教学中存在教学形式化、学生的交际兴趣和欲望相对较低等问题。对此,可在口语交际教学中引入项目化学习,立足单元整体设计项目活动。以六年级上册《演讲》为例,可以“校园十大演说家”为项目主题,设置驱动性问题,同时构... 目前的口语交际教学中存在教学形式化、学生的交际兴趣和欲望相对较低等问题。对此,可在口语交际教学中引入项目化学习,立足单元整体设计项目活动。以六年级上册《演讲》为例,可以“校园十大演说家”为项目主题,设置驱动性问题,同时构建“演讲我来听“”演讲我来研”“演讲我来讲”三个板块,设置丰富的实践活动,发展学生的核心素养,真正体现口语交际教学的价值。 展开更多
关键词 项目化学习 演讲 口语交际
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小脚与大鞋
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作者 吴建娣 《中小学作文教学》 2004年第Z1期95-95,共1页
我妹妹今年4岁,胖墩墩的身体,红扑扑的脸蛋上嵌着两个圆圆的小酒窝,一双水灵灵的大眼睛,真是人见人爱。妹妹可喜欢穿大人的鞋啦!一次。
关键词 三从 双新
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常宁市水稻新品种展示示范存在的问题与对策 被引量:3
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作者 龙小恒 欧阳艳 +5 位作者 戴鲁娜 蒋玉琳 蒋振 魏贱生 吴建娣 蒋建平 《中国种业》 2019年第8期23-26,共4页
针对常宁市水稻新品种展示示范工作存在的一系列问题:试验基地建设有待加强,试验质量不高,展示示范成果未充分利用,根据多年实践提出了解决对策和建议:加强展示示范基地建设,提高试验质量,充分宣传利用展示示范成果,争取政府重视、财政... 针对常宁市水稻新品种展示示范工作存在的一系列问题:试验基地建设有待加强,试验质量不高,展示示范成果未充分利用,根据多年实践提出了解决对策和建议:加强展示示范基地建设,提高试验质量,充分宣传利用展示示范成果,争取政府重视、财政支持。 展开更多
关键词 水稻 新品种 展示示范 问题 对策
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论《物权法》条件下的权属登记变化
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作者 吴建娣 《才智》 2009年第10期11-11,共1页
《物权法》是我国具有划时代意义的一部法律,它关于不动产方面的诸多新规定也势必深刻影响到房地产的权属登记,因此,房地产权属登记人员认真学习研究《物权法》,深入探讨《物权法》条件下的房地产权属登记工作,调整登记思路、改革登记方... 《物权法》是我国具有划时代意义的一部法律,它关于不动产方面的诸多新规定也势必深刻影响到房地产的权属登记,因此,房地产权属登记人员认真学习研究《物权法》,深入探讨《物权法》条件下的房地产权属登记工作,调整登记思路、改革登记方法,具有很强的现实意义。 展开更多
关键词 物权法 房地产 权属
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