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题名浅谈初中篮球教学现状及解决对策分析
被引量:3
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作者
吴张锋
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机构
江苏省南通市通州区文山初级中学
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出处
《文理导航》
2017年第20期88-88,共1页
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文摘
我国初中篮球教学的效果以及质量在目前而言是不容乐观的,篮球教学的质量对于学生体育能力的发展及国家体育事业的发展均有着极大的影响,因此,初中篮球教学质量的提高是有必要的。
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关键词
初中篮球教学
现状
对策分析
突破
技术组合
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名初中体育中长跑项目教学中抗挫教育的渗透
被引量:5
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作者
吴张锋
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机构
江苏南通市通州区文山初级中学
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2017年第9期52-52,共1页
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文摘
中长跑能够对学生的耐久奔跑能力以及身体的协调灵活能力进行有效的锻炼,同时也有助于提升学生的抗挫折水平和顽强意志与品格。初中体育教师有意识地在中长跑项目教学当中渗透抗挫教育是不可缺少的内容,能提高学生抗挫意识。
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关键词
中长跑项目
挫折认知
教学情境
心理素质
学习策略
教学原则
个体差异
中长跑训练
教育实践
游戏教学
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名初中生体育教学中锻炼意识的培养策略
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作者
吴张锋
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机构
南通市通州区文山初级中学
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出处
《新体育(下半月)》
2023年第4期86-89,共4页
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文摘
在我国的素质教育体系中一直推崇“德、智、体、美、劳”全面发展的教育思想,让每一个学生都可以成为全面发展的人才。尤其是新冠疫情发展以后“全民体育”的理念开始深入人心,体育教育受到了空前重视,但是传统的教学模式存在明显的弊端,教学模式单一、评价内容刻板等,导致学生的参与意识较差,降低了体育教学的效果。因此,初中体育教师必须要从教学实际出发,制定多样化的教学策略,促进学生参与意识的提升,整体提高初中体育教学的水平,培养的体育素养。
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关键词
初中体育
参与意识
体育素养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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