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21世纪师范生核心素质教育目标调查报告
被引量:
14
1
作者
吴志功
罗晓路
+1 位作者
董艳
梁家峰
《高等师范教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第4期71-76,共6页
核心素质是高师学生今后从事教育工作必需具备 ,同时也是高师院校能够培养的素质。通过对来自 13所高等师范院校的 19名教育管理工作者进行的开放式问卷调查和理论分析 ,归纳出高师大学生的核心素质教育目标包含 :现代教育观念、教学监...
核心素质是高师学生今后从事教育工作必需具备 ,同时也是高师院校能够培养的素质。通过对来自 13所高等师范院校的 19名教育管理工作者进行的开放式问卷调查和理论分析 ,归纳出高师大学生的核心素质教育目标包含 :现代教育观念、教学监控能力、教学科研能力、现代教育技术知识、程序性知识和实践知识等六个方面。通过对专家、优秀师范生和普通师范生的访谈 ,根据相关教师量表 ,编制出 2 1世纪师范生核心素质目标调查问卷。对 170名北京师范大学的优秀师范生进行问卷调查发现 ,优秀师范生的科研能力较强 ,具有较高的现代教育观念 ,而教学监控能力和程序性知识则处于中等水平 。
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关键词
核心素质目标
现代教育观念
教学监控能力
程序性知识
师范性
调查报告
高师教育
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职称材料
美国大学生生涯发展与就业指导理论评述
被引量:
98
2
作者
吴志功
乔志宏
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第6期52-55,61,共5页
生涯发展与就业指导是心理学研究的一个重要方面,也是高校学生培养的一项重要工作。在美国,生涯发展与就业指导理论经历了从人职匹配的职业指导阶段到关注全人发展和终生发展的生涯指导阶段,产生了如类型学、发展性、社会学习以及认知...
生涯发展与就业指导是心理学研究的一个重要方面,也是高校学生培养的一项重要工作。在美国,生涯发展与就业指导理论经历了从人职匹配的职业指导阶段到关注全人发展和终生发展的生涯指导阶段,产生了如类型学、发展性、社会学习以及认知信息加工等理论。本文较为详细地介绍了这几种应用较为普遍的理论,旨在促进针对我国大学生生涯发展理论的研究。
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关键词
生涯辅导
类型学
社会学习
认知信息加工
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职称材料
世界教师教育发展趋势分析与未来教师资格证书方案设计
被引量:
16
3
作者
吴志功
陈英霞
王显芳
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第11期32-35,共4页
本文分析了当前世界教师教育改革的发展趋势,据此提出了未来教师资格认证的实施方案。该方案主要就实施教师资格证书的必要性和教师资格的培养目标及途径,其中结合师范生必备素质,以“一个核心、两个重点、三方面知识、四种能力”为框架...
本文分析了当前世界教师教育改革的发展趋势,据此提出了未来教师资格认证的实施方案。该方案主要就实施教师资格证书的必要性和教师资格的培养目标及途径,其中结合师范生必备素质,以“一个核心、两个重点、三方面知识、四种能力”为框架,重点分析和论述了教师资格的培养目标和途径。
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关键词
世界教师
教育发展趋势
教师资格认证书
培养目标
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职称材料
欧盟的高等教育与WTO
被引量:
4
4
作者
吴志功
应中正
+2 位作者
李宝媛
刘军
贾宸
《外国教育动态(比较教育研究)》
CSSCI
北大核心
2003年第12期86-90,共5页
本文介绍了WTO的有关教育规则和欧盟加入WTO后所做的教育服务承诺,以及欧盟应对加入WTO所采取的整体规划和欧盟各成员国的具体政策措施,分析了其在高等教育方面交流与合作的运行方式和欧盟在消除各国间的障碍、实现欧洲教育一体化所做...
本文介绍了WTO的有关教育规则和欧盟加入WTO后所做的教育服务承诺,以及欧盟应对加入WTO所采取的整体规划和欧盟各成员国的具体政策措施,分析了其在高等教育方面交流与合作的运行方式和欧盟在消除各国间的障碍、实现欧洲教育一体化所做的努力。
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关键词
欧盟国家
高等教育
入世
教育规则
教育服务
教育政策
教育改革
法国
德国
英国
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职称材料
英国大学校长角色和职能考察及启示
被引量:
6
5
作者
吴志功
徐蕾
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第10期44-46,共3页
大学校长的角色和职能对于整个大学的发展而言至关重要。本文呈现和分析了英 国剑桥大学、里丁大学等著名学府大学校长关于自身角色和职能的理解和论述,并在此基础上 进行了探讨和思考。
关键词
英国
大学校长
角色
职能
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职称材料
高校基层团学组织现状调查研究
被引量:
13
6
作者
吴志功
张新娟
姚建平
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2011年第2期119-123,共5页
基层团学组织不仅是高校联系广大青年学生的桥梁和纽带,而且是学生个性成长成才的培养基地。为了进一步加强高校团学组织作用的发挥,2010年北京市教育工委《高校团学组织现状研究》课题组以北京地区的高校基层团学组织为研究对象展开调...
基层团学组织不仅是高校联系广大青年学生的桥梁和纽带,而且是学生个性成长成才的培养基地。为了进一步加强高校团学组织作用的发挥,2010年北京市教育工委《高校团学组织现状研究》课题组以北京地区的高校基层团学组织为研究对象展开调查。通过研究调查结果,我们认为,基层团学组织必须以广大学生的利益为工作出发点开展各项活动,基层团学组织负责人对于组织发挥其功能有重要影响。高校在加强学生干部素质教育的同时,也要加强指导教师和班主任对团学组织的指导工作。
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关键词
高校
基层团学组织
调查
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职称材料
国外研究生教育发展趋势
被引量:
25
7
作者
吴志功
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第1期69-74,共6页
国外研究生教育发展趋势吴志功一、研究生教育培养目标多样化随着社会发展,生产进步,产业结构、就业结构的不断变化,现代社会对研究生的要求日趋多样化,不仅要求研究生教育为社会培养现代科技人才,而且需求大量高级管理人才和其它...
国外研究生教育发展趋势吴志功一、研究生教育培养目标多样化随着社会发展,生产进步,产业结构、就业结构的不断变化,现代社会对研究生的要求日趋多样化,不仅要求研究生教育为社会培养现代科技人才,而且需求大量高级管理人才和其它行业的高级专门人才,这就使得研究生...
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关键词
学位与研究生教育
研究生质量
教育发展
博士生教育
国外研究
培养目标多样化
跨学科课程
研究生院
专业学位
博士研究生教育
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职称材料
大学经营中的品牌战略
被引量:
4
8
作者
吴志功
郭炜煜
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第10期57-60,共4页
企业经营的关键是品牌的塑造,大学经营也需要品牌战略。大学品牌彰显了大学的竞争力、影响力、生命力和凝聚力。大学品牌的塑造要从质量、特色、制度和文化四个方面着手。
关键词
经营
品牌
现代大学制度
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职称材料
美国能源教育发展及其启示
被引量:
10
9
作者
吴志功
王伟
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2007年第1期22-27,64,共7页
美国从1980年启动了“美国能源教育开发”项目,从不同层面开展对国民的能源教育,由此构建了覆盖全国的能源教育体系,找到了应对能源危机的教育途径,在提高国民的能源意识、增强国民的节能技术和节能自觉性,化解能源危机等方面取得了显...
美国从1980年启动了“美国能源教育开发”项目,从不同层面开展对国民的能源教育,由此构建了覆盖全国的能源教育体系,找到了应对能源危机的教育途径,在提高国民的能源意识、增强国民的节能技术和节能自觉性,化解能源危机等方面取得了显著成就。美国能源教育开发的经验值得我们借鉴。
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关键词
美国
能源教育
节能教育
启示
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职称材料
国外巨型大学的组织结构特点分析
被引量:
16
10
作者
吴志功
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第1期28-31,共4页
本世纪中期,国外高等教育出现了巨型大学,其组织结构为事业部结构,又称联邦分权制。本文介绍并分析国外巨型大学的事业部组织结构特点。
关键词
巨型大学
组织结构
事业部结构
分权制
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职称材料
中国能源教育发展的现状、问题与对策
被引量:
8
11
作者
吴志功
王伟
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2008年第3期10-15,51,共7页
从20世纪70年代以来,国际能源教育发展方兴未艾。随着经济的迅速发展和社会消费转型,中国的能源问题日益突出。建设节约型社会需要加强能源节约,需要借鉴国际社会应对能源问题的经验,大力加强能源教育。中国的能源教育发展起步较晚,虽...
从20世纪70年代以来,国际能源教育发展方兴未艾。随着经济的迅速发展和社会消费转型,中国的能源问题日益突出。建设节约型社会需要加强能源节约,需要借鉴国际社会应对能源问题的经验,大力加强能源教育。中国的能源教育发展起步较晚,虽然取得了一些成绩,但能源教育深入发展既缺乏立法保障,又缺乏平台支撑。中国能源教育发展的现状、问题需要加强能源教育的国际比较研究,尽快构建中国能源教育发展的支撑体系。
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关键词
中国能源教育
发展现状
问题与对策
节约型社会
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职称材料
国外大学决策机构设计趋势分析
被引量:
9
12
作者
吴志功
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第1期18-21,共4页
国外大学决策机构设计趋势分析吴志功任何组织的决策机构设计都关系到组织的管理效果与组织发展,是组织结构设计的一个重要变量。大学组织中,决策机构设计同样如此。在我国,关于大学决策机构设计的研究,已有的文献主要侧重于个人负...
国外大学决策机构设计趋势分析吴志功任何组织的决策机构设计都关系到组织的管理效果与组织发展,是组织结构设计的一个重要变量。大学组织中,决策机构设计同样如此。在我国,关于大学决策机构设计的研究,已有的文献主要侧重于个人负责制与委员会负责制的讨论,但在实践...
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关键词
决策机构
机构设计
国外大学
设计趋势
校长负责制
校务委员会
组成成分
大学评议会
大学管理
大学校长
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职称材料
美国高校学生工作的历史和现状
被引量:
41
13
作者
吴志功
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第9期63-66,共4页
本文着力研究探究美国大学学生工作的历史演变,分析了初始期、发展期和成熟期大学学生工作的特点,同时结合现状,提出面对挑战,我国高校学生工作必须转变观念,改革机制,同时需要借鉴、学习其他国家的优秀经验。
关键词
美国大学
学生工作
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职称材料
欧洲核工程教育及其启示
被引量:
2
14
作者
吴志功
张娟
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第5期125-128,共4页
欧洲委员会从本世纪初开始实施核工程教育和培训计划,旨在通过加强大学、企业与重点实验室之间更加密切的合作和交流来促进欧洲核工程教育质量的整体提升。本文围绕欧洲核工程教育和培训计划,详细介绍了项目的实施背景和基本情况、欧洲...
欧洲委员会从本世纪初开始实施核工程教育和培训计划,旨在通过加强大学、企业与重点实验室之间更加密切的合作和交流来促进欧洲核工程教育质量的整体提升。本文围绕欧洲核工程教育和培训计划,详细介绍了项目的实施背景和基本情况、欧洲核工程教育试点工作、组织机构、"欧洲核培训平台与大学组织"计划以及欧洲核工程科学硕士的鉴证标准,总结其特点。希望其经验对我国的核工程教育有所借鉴。
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关键词
欧洲核工程教育
ENEN
EMSNE鉴证
产学研合作
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职称材料
美国教育学院2001年排名分析
被引量:
2
15
作者
吴志功
王显芳
《高等师范教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第3期75-80,共6页
本文就美国教育学院 2 0 0 1年的排名状况进行了介绍 ,并介绍该排名注重专业特点和其中的指导意义 ,同时 。
关键词
美国
教育学院
2001年
排名状况
综合实力
专业实力
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职称材料
职业生涯规划困难及应对措施研究
被引量:
3
16
作者
吴志功
张新娟
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2013年第2期124-128,共5页
随着我国的就业形势越来越严峻,大学生职业生涯规划的重要性日益显现出来,国家和各高校也都开始注重大学生职业生涯规划的辅导。但是大学生职业生涯决策和执行过程中仍面临一系列困难,正确识别这些困难,分析相关困难的影响因素并提出相...
随着我国的就业形势越来越严峻,大学生职业生涯规划的重要性日益显现出来,国家和各高校也都开始注重大学生职业生涯规划的辅导。但是大学生职业生涯决策和执行过程中仍面临一系列困难,正确识别这些困难,分析相关困难的影响因素并提出相应的应对措施,对我国大学生职业生涯规划的发展和大学生就业问题具有重要意义。
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关键词
大学生
职业决策困难
执行困难
应对措施
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职称材料
当代中国高校学生工作的困境和出路
被引量:
11
17
作者
吴志功
梁家峰
徐蕾
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006年第2期20-22,共3页
一流的大学要有一流的学生,一流学生的培养离不开一流的高校学生工作。面对来自校内外的变革和挑战,学生工作在观念、职能、制度以及教师队伍等方面表现出了种种不适,正处于前所未有的困境之中。为适应需要、顺应发展,本文尝试性地提出...
一流的大学要有一流的学生,一流学生的培养离不开一流的高校学生工作。面对来自校内外的变革和挑战,学生工作在观念、职能、制度以及教师队伍等方面表现出了种种不适,正处于前所未有的困境之中。为适应需要、顺应发展,本文尝试性地提出了更新观念、创新机制以及搭建学科平台等一系列新思路和新作法。
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关键词
学生工作
困境
对策
高校学生工作
当代中国
教师队伍
更新观念
校内
顺应
作法
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职称材料
美国威斯康星州中学教师资格认证
被引量:
22
18
作者
吴志功
《高等师范教育研究》
CSSCI
2000年第4期68-72,共5页
教师资格认证是教师职业专业化的标志。教师资格认证在我国尚属摸索阶段。因此借鉴其它国家经验实属所需。本文首先介绍了美国威斯康星州中学教师资格认证的基本方面 ,如教师资格认证的简史 ,教师资格认证的法律依据 ,教师资格的课程设...
教师资格认证是教师职业专业化的标志。教师资格认证在我国尚属摸索阶段。因此借鉴其它国家经验实属所需。本文首先介绍了美国威斯康星州中学教师资格认证的基本方面 ,如教师资格认证的简史 ,教师资格认证的法律依据 ,教师资格的课程设置 ,教学要求 ,以及现在存在的问题及发展趋势。其次 ,扼要概括了美国威斯康星州教师资格认证的特点。最后 。
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关键词
美国
威斯康星
教师资格认证
教师培训
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职称材料
国外大学组织结构设计理论研究概述
被引量:
3
19
作者
吴志功
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第4期44-47,共4页
国外大学组织结构设计理论研究概述吴志功在现代组织中,由于组织规模的不断扩大,组织内外环境的日益复杂,组织结构的作用越来越突出,越来越重要。许多管理学家在分析组织活动成败的过程中,得出这样的结论:一个组织生命力的强弱往...
国外大学组织结构设计理论研究概述吴志功在现代组织中,由于组织规模的不断扩大,组织内外环境的日益复杂,组织结构的作用越来越突出,越来越重要。许多管理学家在分析组织活动成败的过程中,得出这样的结论:一个组织生命力的强弱往往与它的组织结构有直接的关系。学校...
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关键词
大学组织
组织结构设计
设计理论
研究概述
组织结构理论
国外大学
事业部结构
大学管理
科层组织
剑桥现象
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职称材料
世界著名大学的组织管理特征
被引量:
4
20
作者
吴志功
《教师教育研究》
CSSCI
1998年第1期71-78,共8页
世界著名大学的组织管理特征吴志功一、宗旨明确,突出优势,注重创新的战略制定,体现和运用了现代管理学中的各种战略理论纵观世界著名大学的发展战略,我们可以发现其战略制定具有宗旨明确、突出优势、注重创新的特点,而这些特点体...
世界著名大学的组织管理特征吴志功一、宗旨明确,突出优势,注重创新的战略制定,体现和运用了现代管理学中的各种战略理论纵观世界著名大学的发展战略,我们可以发现其战略制定具有宗旨明确、突出优势、注重创新的特点,而这些特点体现了现代管理学中各种战略理论,这说...
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关键词
矩阵结构
组织结构
世界著名大学
市场战略
组织管理
决策机构
加州大学
战略理论
战略制定
评议会
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职称材料
题名
21世纪师范生核心素质教育目标调查报告
被引量:
14
1
作者
吴志功
罗晓路
董艳
梁家峰
机构
北京师范大学党委办公室
出处
《高等师范教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第4期71-76,共6页
文摘
核心素质是高师学生今后从事教育工作必需具备 ,同时也是高师院校能够培养的素质。通过对来自 13所高等师范院校的 19名教育管理工作者进行的开放式问卷调查和理论分析 ,归纳出高师大学生的核心素质教育目标包含 :现代教育观念、教学监控能力、教学科研能力、现代教育技术知识、程序性知识和实践知识等六个方面。通过对专家、优秀师范生和普通师范生的访谈 ,根据相关教师量表 ,编制出 2 1世纪师范生核心素质目标调查问卷。对 170名北京师范大学的优秀师范生进行问卷调查发现 ,优秀师范生的科研能力较强 ,具有较高的现代教育观念 ,而教学监控能力和程序性知识则处于中等水平 。
关键词
核心素质目标
现代教育观念
教学监控能力
程序性知识
师范性
调查报告
高师教育
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美国大学生生涯发展与就业指导理论评述
被引量:
98
2
作者
吴志功
乔志宏
机构
北京师范大学党委
北京师范大学心理学院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第6期52-55,61,共5页
文摘
生涯发展与就业指导是心理学研究的一个重要方面,也是高校学生培养的一项重要工作。在美国,生涯发展与就业指导理论经历了从人职匹配的职业指导阶段到关注全人发展和终生发展的生涯指导阶段,产生了如类型学、发展性、社会学习以及认知信息加工等理论。本文较为详细地介绍了这几种应用较为普遍的理论,旨在促进针对我国大学生生涯发展理论的研究。
关键词
生涯辅导
类型学
社会学习
认知信息加工
Keywords
career counseling
typology
social-learning
cognitive information processing
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
世界教师教育发展趋势分析与未来教师资格证书方案设计
被引量:
16
3
作者
吴志功
陈英霞
王显芳
机构
北京师范大学
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第11期32-35,共4页
文摘
本文分析了当前世界教师教育改革的发展趋势,据此提出了未来教师资格认证的实施方案。该方案主要就实施教师资格证书的必要性和教师资格的培养目标及途径,其中结合师范生必备素质,以“一个核心、两个重点、三方面知识、四种能力”为框架,重点分析和论述了教师资格的培养目标和途径。
关键词
世界教师
教育发展趋势
教师资格认证书
培养目标
分类号
G659.1 [文化科学—教育学]
G655.11 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
欧盟的高等教育与WTO
被引量:
4
4
作者
吴志功
应中正
李宝媛
刘军
贾宸
机构
北京师范大学
出处
《外国教育动态(比较教育研究)》
CSSCI
北大核心
2003年第12期86-90,共5页
文摘
本文介绍了WTO的有关教育规则和欧盟加入WTO后所做的教育服务承诺,以及欧盟应对加入WTO所采取的整体规划和欧盟各成员国的具体政策措施,分析了其在高等教育方面交流与合作的运行方式和欧盟在消除各国间的障碍、实现欧洲教育一体化所做的努力。
关键词
欧盟国家
高等教育
入世
教育规则
教育服务
教育政策
教育改革
法国
德国
英国
Keywords
European Union
WTO
Higher Education
分类号
G649.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
英国大学校长角色和职能考察及启示
被引量:
6
5
作者
吴志功
徐蕾
机构
北京师范大学
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第10期44-46,共3页
文摘
大学校长的角色和职能对于整个大学的发展而言至关重要。本文呈现和分析了英 国剑桥大学、里丁大学等著名学府大学校长关于自身角色和职能的理解和论述,并在此基础上 进行了探讨和思考。
关键词
英国
大学校长
角色
职能
Keywords
English
Presidents of the Universities
role
function
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校基层团学组织现状调查研究
被引量:
13
6
作者
吴志功
张新娟
姚建平
机构
华北电力大学党委办公室
华北电力大学学生处
华北电力大学人文与社会科学学院
出处
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2011年第2期119-123,共5页
基金
2010年度首都大学生思想政治教育重点课题(项目编号:kz1531)
文摘
基层团学组织不仅是高校联系广大青年学生的桥梁和纽带,而且是学生个性成长成才的培养基地。为了进一步加强高校团学组织作用的发挥,2010年北京市教育工委《高校团学组织现状研究》课题组以北京地区的高校基层团学组织为研究对象展开调查。通过研究调查结果,我们认为,基层团学组织必须以广大学生的利益为工作出发点开展各项活动,基层团学组织负责人对于组织发挥其功能有重要影响。高校在加强学生干部素质教育的同时,也要加强指导教师和班主任对团学组织的指导工作。
关键词
高校
基层团学组织
调查
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
国外研究生教育发展趋势
被引量:
25
7
作者
吴志功
机构
北京师范大学党委副书记
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第1期69-74,共6页
文摘
国外研究生教育发展趋势吴志功一、研究生教育培养目标多样化随着社会发展,生产进步,产业结构、就业结构的不断变化,现代社会对研究生的要求日趋多样化,不仅要求研究生教育为社会培养现代科技人才,而且需求大量高级管理人才和其它行业的高级专门人才,这就使得研究生...
关键词
学位与研究生教育
研究生质量
教育发展
博士生教育
国外研究
培养目标多样化
跨学科课程
研究生院
专业学位
博士研究生教育
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
大学经营中的品牌战略
被引量:
4
8
作者
吴志功
郭炜煜
机构
华北电力大学
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第10期57-60,共4页
文摘
企业经营的关键是品牌的塑造,大学经营也需要品牌战略。大学品牌彰显了大学的竞争力、影响力、生命力和凝聚力。大学品牌的塑造要从质量、特色、制度和文化四个方面着手。
关键词
经营
品牌
现代大学制度
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美国能源教育发展及其启示
被引量:
10
9
作者
吴志功
王伟
机构
华北电力大学党委办公室
华北电力大学人文与社会科学学院
出处
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2007年第1期22-27,64,共7页
基金
教育部人文社会科学规划项目前期成果(项目编号:06JA880023)
文摘
美国从1980年启动了“美国能源教育开发”项目,从不同层面开展对国民的能源教育,由此构建了覆盖全国的能源教育体系,找到了应对能源危机的教育途径,在提高国民的能源意识、增强国民的节能技术和节能自觉性,化解能源危机等方面取得了显著成就。美国能源教育开发的经验值得我们借鉴。
关键词
美国
能源教育
节能教育
启示
Keywords
U. S. A
energy education
energy conservation education
education development
分类号
D920.4 [政治法律—法学]
下载PDF
职称材料
题名
国外巨型大学的组织结构特点分析
被引量:
16
10
作者
吴志功
机构
北京师范大学党委
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第1期28-31,共4页
文摘
本世纪中期,国外高等教育出现了巨型大学,其组织结构为事业部结构,又称联邦分权制。本文介绍并分析国外巨型大学的事业部组织结构特点。
关键词
巨型大学
组织结构
事业部结构
分权制
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国能源教育发展的现状、问题与对策
被引量:
8
11
作者
吴志功
王伟
机构
华北电力大学党委办公室
华北电力大学人文与社会科学学院
出处
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2008年第3期10-15,51,共7页
基金
教育部人文社会科学规划基金项目"能源教育与节约型社会建设"(项目批准号:06JA880023)中期成果
文摘
从20世纪70年代以来,国际能源教育发展方兴未艾。随着经济的迅速发展和社会消费转型,中国的能源问题日益突出。建设节约型社会需要加强能源节约,需要借鉴国际社会应对能源问题的经验,大力加强能源教育。中国的能源教育发展起步较晚,虽然取得了一些成绩,但能源教育深入发展既缺乏立法保障,又缺乏平台支撑。中国能源教育发展的现状、问题需要加强能源教育的国际比较研究,尽快构建中国能源教育发展的支撑体系。
关键词
中国能源教育
发展现状
问题与对策
节约型社会
Keywords
china energy education
development status
problem and countermeasure
conservation-oriented society
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
国外大学决策机构设计趋势分析
被引量:
9
12
作者
吴志功
机构
北京师范大学研究生院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第1期18-21,共4页
文摘
国外大学决策机构设计趋势分析吴志功任何组织的决策机构设计都关系到组织的管理效果与组织发展,是组织结构设计的一个重要变量。大学组织中,决策机构设计同样如此。在我国,关于大学决策机构设计的研究,已有的文献主要侧重于个人负责制与委员会负责制的讨论,但在实践...
关键词
决策机构
机构设计
国外大学
设计趋势
校长负责制
校务委员会
组成成分
大学评议会
大学管理
大学校长
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美国高校学生工作的历史和现状
被引量:
41
13
作者
吴志功
机构
北京师范大学党委
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第9期63-66,共4页
文摘
本文着力研究探究美国大学学生工作的历史演变,分析了初始期、发展期和成熟期大学学生工作的特点,同时结合现状,提出面对挑战,我国高校学生工作必须转变观念,改革机制,同时需要借鉴、学习其他国家的优秀经验。
关键词
美国大学
学生工作
Keywords
American universities
student affairs
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
欧洲核工程教育及其启示
被引量:
2
14
作者
吴志功
张娟
机构
华北电力大学
华北电力大学工商管理学院
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第5期125-128,共4页
文摘
欧洲委员会从本世纪初开始实施核工程教育和培训计划,旨在通过加强大学、企业与重点实验室之间更加密切的合作和交流来促进欧洲核工程教育质量的整体提升。本文围绕欧洲核工程教育和培训计划,详细介绍了项目的实施背景和基本情况、欧洲核工程教育试点工作、组织机构、"欧洲核培训平台与大学组织"计划以及欧洲核工程科学硕士的鉴证标准,总结其特点。希望其经验对我国的核工程教育有所借鉴。
关键词
欧洲核工程教育
ENEN
EMSNE鉴证
产学研合作
分类号
TL1-4 [核科学技术—核能科学]
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职称材料
题名
美国教育学院2001年排名分析
被引量:
2
15
作者
吴志功
王显芳
机构
北京师范大学党委办公室
出处
《高等师范教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第3期75-80,共6页
文摘
本文就美国教育学院 2 0 0 1年的排名状况进行了介绍 ,并介绍该排名注重专业特点和其中的指导意义 ,同时 。
关键词
美国
教育学院
2001年
排名状况
综合实力
专业实力
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
职业生涯规划困难及应对措施研究
被引量:
3
16
作者
吴志功
张新娟
机构
华北电力大学党委办公室
华北电力大学学生工作处
出处
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2013年第2期124-128,共5页
文摘
随着我国的就业形势越来越严峻,大学生职业生涯规划的重要性日益显现出来,国家和各高校也都开始注重大学生职业生涯规划的辅导。但是大学生职业生涯决策和执行过程中仍面临一系列困难,正确识别这些困难,分析相关困难的影响因素并提出相应的应对措施,对我国大学生职业生涯规划的发展和大学生就业问题具有重要意义。
关键词
大学生
职业决策困难
执行困难
应对措施
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
当代中国高校学生工作的困境和出路
被引量:
11
17
作者
吴志功
梁家峰
徐蕾
机构
北京师范大学党委
北京师范大学学生处
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006年第2期20-22,共3页
文摘
一流的大学要有一流的学生,一流学生的培养离不开一流的高校学生工作。面对来自校内外的变革和挑战,学生工作在观念、职能、制度以及教师队伍等方面表现出了种种不适,正处于前所未有的困境之中。为适应需要、顺应发展,本文尝试性地提出了更新观念、创新机制以及搭建学科平台等一系列新思路和新作法。
关键词
学生工作
困境
对策
高校学生工作
当代中国
教师队伍
更新观念
校内
顺应
作法
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美国威斯康星州中学教师资格认证
被引量:
22
18
作者
吴志功
机构
北京师范大学党委
出处
《高等师范教育研究》
CSSCI
2000年第4期68-72,共5页
文摘
教师资格认证是教师职业专业化的标志。教师资格认证在我国尚属摸索阶段。因此借鉴其它国家经验实属所需。本文首先介绍了美国威斯康星州中学教师资格认证的基本方面 ,如教师资格认证的简史 ,教师资格认证的法律依据 ,教师资格的课程设置 ,教学要求 ,以及现在存在的问题及发展趋势。其次 ,扼要概括了美国威斯康星州教师资格认证的特点。最后 。
关键词
美国
威斯康星
教师资格认证
教师培训
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
国外大学组织结构设计理论研究概述
被引量:
3
19
作者
吴志功
机构
北京师范大学研究生院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第4期44-47,共4页
文摘
国外大学组织结构设计理论研究概述吴志功在现代组织中,由于组织规模的不断扩大,组织内外环境的日益复杂,组织结构的作用越来越突出,越来越重要。许多管理学家在分析组织活动成败的过程中,得出这样的结论:一个组织生命力的强弱往往与它的组织结构有直接的关系。学校...
关键词
大学组织
组织结构设计
设计理论
研究概述
组织结构理论
国外大学
事业部结构
大学管理
科层组织
剑桥现象
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
世界著名大学的组织管理特征
被引量:
4
20
作者
吴志功
机构
北京师范大学党委
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1998年第1期71-78,共8页
文摘
世界著名大学的组织管理特征吴志功一、宗旨明确,突出优势,注重创新的战略制定,体现和运用了现代管理学中的各种战略理论纵观世界著名大学的发展战略,我们可以发现其战略制定具有宗旨明确、突出优势、注重创新的特点,而这些特点体现了现代管理学中各种战略理论,这说...
关键词
矩阵结构
组织结构
世界著名大学
市场战略
组织管理
决策机构
加州大学
战略理论
战略制定
评议会
分类号
G659.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
21世纪师范生核心素质教育目标调查报告
吴志功
罗晓路
董艳
梁家峰
《高等师范教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
14
下载PDF
职称材料
2
美国大学生生涯发展与就业指导理论评述
吴志功
乔志宏
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004
98
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职称材料
3
世界教师教育发展趋势分析与未来教师资格证书方案设计
吴志功
陈英霞
王显芳
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
16
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职称材料
4
欧盟的高等教育与WTO
吴志功
应中正
李宝媛
刘军
贾宸
《外国教育动态(比较教育研究)》
CSSCI
北大核心
2003
4
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职称材料
5
英国大学校长角色和职能考察及启示
吴志功
徐蕾
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2005
6
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职称材料
6
高校基层团学组织现状调查研究
吴志功
张新娟
姚建平
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2011
13
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职称材料
7
国外研究生教育发展趋势
吴志功
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997
25
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职称材料
8
大学经营中的品牌战略
吴志功
郭炜煜
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2012
4
下载PDF
职称材料
9
美国能源教育发展及其启示
吴志功
王伟
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2007
10
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职称材料
10
国外巨型大学的组织结构特点分析
吴志功
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1999
16
下载PDF
职称材料
11
中国能源教育发展的现状、问题与对策
吴志功
王伟
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2008
8
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职称材料
12
国外大学决策机构设计趋势分析
吴志功
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1995
9
下载PDF
职称材料
13
美国高校学生工作的历史和现状
吴志功
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004
41
下载PDF
职称材料
14
欧洲核工程教育及其启示
吴志功
张娟
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2008
2
下载PDF
职称材料
15
美国教育学院2001年排名分析
吴志功
王显芳
《高等师范教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
2
下载PDF
职称材料
16
职业生涯规划困难及应对措施研究
吴志功
张新娟
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2013
3
下载PDF
职称材料
17
当代中国高校学生工作的困境和出路
吴志功
梁家峰
徐蕾
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006
11
下载PDF
职称材料
18
美国威斯康星州中学教师资格认证
吴志功
《高等师范教育研究》
CSSCI
2000
22
下载PDF
职称材料
19
国外大学组织结构设计理论研究概述
吴志功
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1995
3
下载PDF
职称材料
20
世界著名大学的组织管理特征
吴志功
《教师教育研究》
CSSCI
1998
4
下载PDF
职称材料
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