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用后知后觉的心态做教育 |
吴志翔
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《中小学德育》
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2023 |
0 |
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玉米芯废渣多孔碳的制备及其对液体苯的吸附 |
王倩
张璇
段华珍
冯彤
余秋兰
吴志翔
吴燕
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《天津科技大学学报》
CAS
北大核心
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2016 |
2
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审美境界的生成和拓展——论陈望衡的“境界本体论” |
吴志翔
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《湖南社会科学》
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2006 |
2
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无机微晶水性分散体nano-super(R)对真丝的染色和功能整理 |
吴志翔
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《印染助剂》
CAS
北大核心
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2010 |
1
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5
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从“道”到“境界”——成中英关于“道”的诠释的美学启迪 |
陈望衡
吴志翔
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《衡阳师范学院学报》
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2004 |
1
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探索人事档案管理模式 适应社会经济发展需要 |
吴志翔
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《山西水利》
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2008 |
5
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注重人才培养 促进企业发展 |
吴志翔
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《山西建筑》
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2009 |
1
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浅谈构建水利与经济社会和谐发展的双赢平台 |
吴志翔
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《山西建筑》
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2007 |
1
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9
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美好教育的三重境界 |
吴志翔
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《中小学德育》
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2020 |
0 |
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张东荪五四时期社会主义思想流变的探析 |
杨延青
陈敏生
吴志翔
郑超
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《海峡科学》
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2007 |
1
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中国二手家电市场的规范化建设 |
周伊然
吴志翔
许瀚公
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《商情》
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2012 |
0 |
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规则的美丽 |
吴志翔
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《中等职业教育》
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2006 |
0 |
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规则之美 |
吴志翔
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《广东审计》
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2004 |
0 |
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责任·使命·职业幸福——读《为教师声辩》 |
吴志翔(著)
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《教育与职业》
北大核心
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2008 |
0 |
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建筑工程给排水施工中常见问题及策略浅谈 |
吴志翔
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《陕西建筑》
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2015 |
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写作:有多少人在寻找意义 |
吴志翔
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《当代作家评论》
CSSCI
北大核心
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2002 |
0 |
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“狼爸”,心慈手狠? |
吴志翔
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《语文建设》
北大核心
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2012 |
0 |
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被历史忽略的历史——读余世存的《非常道》 |
吴志翔
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《绿色中国(综合版)》
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2006 |
0 |
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规则的美丽 |
吴志翔
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《写作(中)》
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2004 |
0 |
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20
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生命中的第一页 |
吴志翔
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《健康人生》
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2005 |
0 |
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