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依托农村资源 学科整合 开展综合实践活动
1
作者
吴念英
邓军
《科技信息》
2013年第18期331-332,共2页
综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。综合实践活动,就得把学生带进丰富多彩的社会生活,让学生在生活的天地中真正去做,真正去研究。综合实践活动作为一种开放的实践...
综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。综合实践活动,就得把学生带进丰富多彩的社会生活,让学生在生活的天地中真正去做,真正去研究。综合实践活动作为一种开放的实践性课程已向我们农村学生走来。
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关键词
资源优势
整体规划
学科整合
组织形式
教学方法
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题名
依托农村资源 学科整合 开展综合实践活动
1
作者
吴念英
邓军
机构
重庆市巫山县南峰小学
出处
《科技信息》
2013年第18期331-332,共2页
文摘
综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。综合实践活动,就得把学生带进丰富多彩的社会生活,让学生在生活的天地中真正去做,真正去研究。综合实践活动作为一种开放的实践性课程已向我们农村学生走来。
关键词
资源优势
整体规划
学科整合
组织形式
教学方法
分类号
C913 [经济管理]
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作者
出处
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1
依托农村资源 学科整合 开展综合实践活动
吴念英
邓军
《科技信息》
2013
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