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基于吞咽造影分析评估腹针联合神经肌肉电刺激治疗脑卒中后吞咽障碍疗效的临床研究
被引量:
1
1
作者
钟利
陈晓锋
+3 位作者
吴思融
李思明
廖洪全
金欣
《现代生物医学进展》
CAS
2024年第10期1926-1930,共5页
目的:基于吞咽造影(VFSS)分析评估腹针联合神经肌肉电刺激(NMES)治疗脑卒中后吞咽障碍疗效的临床研究。方法:采用随机数字表法将广西中医药大学附属瑞康医院康复医学科2020年6月~2022年12月期间收治的120例脑卒中后吞咽障碍患者分为对照...
目的:基于吞咽造影(VFSS)分析评估腹针联合神经肌肉电刺激(NMES)治疗脑卒中后吞咽障碍疗效的临床研究。方法:采用随机数字表法将广西中医药大学附属瑞康医院康复医学科2020年6月~2022年12月期间收治的120例脑卒中后吞咽障碍患者分为对照组(60例,NMES治疗)和实验组(60例,对照组的基础上结合腹针)。对照组患者基于VFSS分析评估腹针联合NMES治疗脑卒中后吞咽障碍疗效,对比两组VFSS评分、舌骨喉复合体移动度及上食管括约肌(UES)开放度、咽腔收缩率(PCR)、营养学指标[血红蛋白(Hb)、血清白蛋白(ALB)、血清转铁蛋白(s F)]、标准吞咽功能(SSA)评分、洼田饮水试验情况。结果:与对照组相比,实验组的临床总有效率更高(P<0.05)。与对照组治疗后相比,实验组VFSS评分更高,UES开放度更大,PCR更小(P<0.05)。与对照组治疗后相比,实验组Hb、ALB、s F更高(P<0.05)。与对照组治疗后相比,实验组SSA评分更低(P<0.05)。实验组治疗后洼田饮水试验情况优于对照组(P<0.05)。结论:腹针联合NMES治疗脑卒中后吞咽障碍患者,可有效改善患者的吞咽功能障碍和营养状态。
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关键词
吞咽造影
腹针
神经肌肉电刺激
脑卒中
吞咽障碍
疗效
原文传递
春天图画
2
作者
吴思融
《学生天地(小学低年级)》
2012年第3期11-11,共1页
寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了,大地充满了生机。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
题名
基于吞咽造影分析评估腹针联合神经肌肉电刺激治疗脑卒中后吞咽障碍疗效的临床研究
被引量:
1
1
作者
钟利
陈晓锋
吴思融
李思明
廖洪全
金欣
机构
广西中医药大学附属瑞康医院康复医学科
出处
《现代生物医学进展》
CAS
2024年第10期1926-1930,共5页
基金
广西壮族自治区中医药管理局科研项目(GZZC2020124)
广西自然科学基金项目(2020GXNSFAA297175)。
文摘
目的:基于吞咽造影(VFSS)分析评估腹针联合神经肌肉电刺激(NMES)治疗脑卒中后吞咽障碍疗效的临床研究。方法:采用随机数字表法将广西中医药大学附属瑞康医院康复医学科2020年6月~2022年12月期间收治的120例脑卒中后吞咽障碍患者分为对照组(60例,NMES治疗)和实验组(60例,对照组的基础上结合腹针)。对照组患者基于VFSS分析评估腹针联合NMES治疗脑卒中后吞咽障碍疗效,对比两组VFSS评分、舌骨喉复合体移动度及上食管括约肌(UES)开放度、咽腔收缩率(PCR)、营养学指标[血红蛋白(Hb)、血清白蛋白(ALB)、血清转铁蛋白(s F)]、标准吞咽功能(SSA)评分、洼田饮水试验情况。结果:与对照组相比,实验组的临床总有效率更高(P<0.05)。与对照组治疗后相比,实验组VFSS评分更高,UES开放度更大,PCR更小(P<0.05)。与对照组治疗后相比,实验组Hb、ALB、s F更高(P<0.05)。与对照组治疗后相比,实验组SSA评分更低(P<0.05)。实验组治疗后洼田饮水试验情况优于对照组(P<0.05)。结论:腹针联合NMES治疗脑卒中后吞咽障碍患者,可有效改善患者的吞咽功能障碍和营养状态。
关键词
吞咽造影
腹针
神经肌肉电刺激
脑卒中
吞咽障碍
疗效
Keywords
Video fluoroscophic swallowing study
Abdominal acupuncture
Neuromuscular electrical stimulation
Dysphagia
Stroke
Efficacy
分类号
R743 [医药卫生—神经病学与精神病学]
R245 [医药卫生—针灸推拿学]
原文传递
题名
春天图画
2
作者
吴思融
出处
《学生天地(小学低年级)》
2012年第3期11-11,共1页
文摘
寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了,大地充满了生机。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于吞咽造影分析评估腹针联合神经肌肉电刺激治疗脑卒中后吞咽障碍疗效的临床研究
钟利
陈晓锋
吴思融
李思明
廖洪全
金欣
《现代生物医学进展》
CAS
2024
1
原文传递
2
春天图画
吴思融
《学生天地(小学低年级)》
2012
0
原文传递
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