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当孩子间的“战争”爆发后……
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作者 吴意飞 《家庭教育(幼儿版)》 2015年第11期26-27,共2页
十月长假实录 秋目的阳光透过密密的树影,在小区的石桌上洒下斑驳的光影,煦煦和齐齐正倚着小石桌玩他们的“汽车大战”,两个孩子的外婆在不远处的树荫下坐着聊天。突然间,“哇”的哭声惊扰了这份宁静与美好,只见煦煦捂着小脸,委... 十月长假实录 秋目的阳光透过密密的树影,在小区的石桌上洒下斑驳的光影,煦煦和齐齐正倚着小石桌玩他们的“汽车大战”,两个孩子的外婆在不远处的树荫下坐着聊天。突然间,“哇”的哭声惊扰了这份宁静与美好,只见煦煦捂着小脸,委屈地哭着,而齐齐呢,在一旁握着小拳头,脸上还写满了“愤愤”的表情,两人的外婆赶紧跑了过来,分开了“抽抽搭搭”哭泣的煦煦与“愤愤不平”的齐齐。原来这秋日暖阳下的“化友为敌”源于一辆玩具小车的“身份问题”一齐齐想用自己的“路虎战车”作为汽车大战的首领,而煦煦却坚持用自己的“红色跑车”作为首领,两个孩子争执不下,最终,齐齐握紧了小拳头,在煦煦的身上打了几下,煦煦委屈地流下了眼泪…… 展开更多
关键词 孩子 爆发 战争 身份问题 汽车 外婆 哭声 拳头
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中班社会活动:排队你我他
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作者 王仁凤 吴意飞 《家教世界》 2016年第15期20-20,共1页
设计思路:中班孩子有了初步的规则意识,但是缺乏自我约束能力。本次活动以游戏"钻山洞"情境为切入点,配合多媒体与网络技术,让幼儿切身体验无规则、无秩序约束的麻烦,从而让幼儿以直观的感受发现遵守排队规则的重要性,并将排... 设计思路:中班孩子有了初步的规则意识,但是缺乏自我约束能力。本次活动以游戏"钻山洞"情境为切入点,配合多媒体与网络技术,让幼儿切身体验无规则、无秩序约束的麻烦,从而让幼儿以直观的感受发现遵守排队规则的重要性,并将排队规则迁移、拓展到日常生活中,让教学活动回归于生活。活动目标:1.知道在公共场所活动时要主动排队、耐心等待。2.有初步的自我约束意识,体验排队和同伴一起玩耍的愉悦心情。 展开更多
关键词 教学活动 你我 自我约束能力 网络技术 多媒体运用 多媒体技术 过程记录 视频记录 大型玩具 时间概念
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