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当孩子间的“战争”爆发后……
1
作者
吴意飞
《家庭教育(幼儿版)》
2015年第11期26-27,共2页
十月长假实录 秋目的阳光透过密密的树影,在小区的石桌上洒下斑驳的光影,煦煦和齐齐正倚着小石桌玩他们的“汽车大战”,两个孩子的外婆在不远处的树荫下坐着聊天。突然间,“哇”的哭声惊扰了这份宁静与美好,只见煦煦捂着小脸,委...
十月长假实录 秋目的阳光透过密密的树影,在小区的石桌上洒下斑驳的光影,煦煦和齐齐正倚着小石桌玩他们的“汽车大战”,两个孩子的外婆在不远处的树荫下坐着聊天。突然间,“哇”的哭声惊扰了这份宁静与美好,只见煦煦捂着小脸,委屈地哭着,而齐齐呢,在一旁握着小拳头,脸上还写满了“愤愤”的表情,两人的外婆赶紧跑了过来,分开了“抽抽搭搭”哭泣的煦煦与“愤愤不平”的齐齐。原来这秋日暖阳下的“化友为敌”源于一辆玩具小车的“身份问题”一齐齐想用自己的“路虎战车”作为汽车大战的首领,而煦煦却坚持用自己的“红色跑车”作为首领,两个孩子争执不下,最终,齐齐握紧了小拳头,在煦煦的身上打了几下,煦煦委屈地流下了眼泪……
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关键词
孩子
爆发
战争
身份问题
汽车
外婆
哭声
拳头
原文传递
中班社会活动:排队你我他
2
作者
王仁凤
吴意飞
《家教世界》
2016年第15期20-20,共1页
设计思路:中班孩子有了初步的规则意识,但是缺乏自我约束能力。本次活动以游戏"钻山洞"情境为切入点,配合多媒体与网络技术,让幼儿切身体验无规则、无秩序约束的麻烦,从而让幼儿以直观的感受发现遵守排队规则的重要性,并将排...
设计思路:中班孩子有了初步的规则意识,但是缺乏自我约束能力。本次活动以游戏"钻山洞"情境为切入点,配合多媒体与网络技术,让幼儿切身体验无规则、无秩序约束的麻烦,从而让幼儿以直观的感受发现遵守排队规则的重要性,并将排队规则迁移、拓展到日常生活中,让教学活动回归于生活。活动目标:1.知道在公共场所活动时要主动排队、耐心等待。2.有初步的自我约束意识,体验排队和同伴一起玩耍的愉悦心情。
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关键词
教学活动
你我
自我约束能力
网络技术
多媒体运用
多媒体技术
过程记录
视频记录
大型玩具
时间概念
原文传递
题名
当孩子间的“战争”爆发后……
1
作者
吴意飞
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2015年第11期26-27,共2页
文摘
十月长假实录 秋目的阳光透过密密的树影,在小区的石桌上洒下斑驳的光影,煦煦和齐齐正倚着小石桌玩他们的“汽车大战”,两个孩子的外婆在不远处的树荫下坐着聊天。突然间,“哇”的哭声惊扰了这份宁静与美好,只见煦煦捂着小脸,委屈地哭着,而齐齐呢,在一旁握着小拳头,脸上还写满了“愤愤”的表情,两人的外婆赶紧跑了过来,分开了“抽抽搭搭”哭泣的煦煦与“愤愤不平”的齐齐。原来这秋日暖阳下的“化友为敌”源于一辆玩具小车的“身份问题”一齐齐想用自己的“路虎战车”作为汽车大战的首领,而煦煦却坚持用自己的“红色跑车”作为首领,两个孩子争执不下,最终,齐齐握紧了小拳头,在煦煦的身上打了几下,煦煦委屈地流下了眼泪……
关键词
孩子
爆发
战争
身份问题
汽车
外婆
哭声
拳头
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中班社会活动:排队你我他
2
作者
王仁凤
吴意飞
机构
安徽省合肥市宿州路幼儿园荣城南苑分园
出处
《家教世界》
2016年第15期20-20,共1页
文摘
设计思路:中班孩子有了初步的规则意识,但是缺乏自我约束能力。本次活动以游戏"钻山洞"情境为切入点,配合多媒体与网络技术,让幼儿切身体验无规则、无秩序约束的麻烦,从而让幼儿以直观的感受发现遵守排队规则的重要性,并将排队规则迁移、拓展到日常生活中,让教学活动回归于生活。活动目标:1.知道在公共场所活动时要主动排队、耐心等待。2.有初步的自我约束意识,体验排队和同伴一起玩耍的愉悦心情。
关键词
教学活动
你我
自我约束能力
网络技术
多媒体运用
多媒体技术
过程记录
视频记录
大型玩具
时间概念
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
当孩子间的“战争”爆发后……
吴意飞
《家庭教育(幼儿版)》
2015
0
原文传递
2
中班社会活动:排队你我他
王仁凤
吴意飞
《家教世界》
2016
0
原文传递
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参考文献
引证文献
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