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浅议如何培养小学生语文合作学习能力
1
作者
吴慈青
《世纪之星—初中版》
2021年第32期154-155,共2页
目前,随着我国教育的快速发展和教育体制的不断深化,许多新的教学方式也在不断的出现,以满足新时代的学生需求。在这种教学环境下,合作学习的许多优点已经得到了广大老师的认可。在教学过程中,教师要充分利用学生的自主学习意识,提高学...
目前,随着我国教育的快速发展和教育体制的不断深化,许多新的教学方式也在不断的出现,以满足新时代的学生需求。在这种教学环境下,合作学习的许多优点已经得到了广大老师的认可。在教学过程中,教师要充分利用学生的自主学习意识,提高学生的学习热情,提高语文教学质量,对小学教育和今后的教育都是有益的。
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关键词
如何培养
小学生
合作学习能力
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职称材料
题名
浅议如何培养小学生语文合作学习能力
1
作者
吴慈青
机构
龙川县第一小学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第32期154-155,共2页
文摘
目前,随着我国教育的快速发展和教育体制的不断深化,许多新的教学方式也在不断的出现,以满足新时代的学生需求。在这种教学环境下,合作学习的许多优点已经得到了广大老师的认可。在教学过程中,教师要充分利用学生的自主学习意识,提高学生的学习热情,提高语文教学质量,对小学教育和今后的教育都是有益的。
关键词
如何培养
小学生
合作学习能力
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
浅议如何培养小学生语文合作学习能力
吴慈青
《世纪之星—初中版》
2021
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