1
高校“双师型”师资队伍的教学评估机制完善
吴慧源
侯莉敏
《黑龙江高教研究》
北大核心
2019
5
2
探寻高质量幼儿教育的发展之路——全国“唱响主旋律,创办高质量的幼儿教育”研讨会综述
吴慧源
《学前教育研究》
北大核心
2006
1
3
儿童·文化·社会——第三届全国儿童社会性教育研讨会综述
吴慧源
《学前教育研究》
北大核心
2007
1
4
关注家长真实的需要——幼儿园园本课程建设中的思考
吴慧源
《基础教育研究》
2003
4
5
再读《童年的秘密》有感
吴慧源
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2005
0
6
幼儿园区域规划与材料对幼儿发展的支持:心理氛围与课程实施的链式中介作用
吴慧源
罗兰兰
《学前教育研究》
北大核心
2023
2
7
泌阳瓢梨配制酒加工工艺优化研究
吴慧源
王海洋
王艳梅
刘震
郭秋云
杨绍峰
《河南农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2014
4
8
益智区观察幼儿表现及时跟进与调整
吴慧源
《今日教育(幼教金刊)》
2018
0
9
西部地区农村幼儿教师专业发展的困境与支持——以广西壮族自治区为例
侯莉敏
吴慧源
《早期教育(幼教·教育科研)》
2014
2
10
不同种源2年生山桐子生长规律差异性分析
张小雪
刘震
王新建
李志
蔡齐飞
耿晓东
王艳梅
吴慧源
《西北林学院学报》
CSCD
北大核心
2021
7
11
高师学前教育专业学生艺术实践能力的培养
吴慧源
《当代教研论丛》
2017
3
12
105例献血员抗—HCV结果分析
吴慧源
杨晓晖
卢萍
《陕西医学检验》
1994
1
13
祖辈教养方式与农村留守幼儿问题行为的关系:师幼关系的调节作用
侯莉敏
罗兰兰
吴慧源
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2019
23
14
幼儿园学习环境质量与幼儿发展结果的相关分析及其阈值效应
侯莉敏
罗兰兰
吴慧源
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2021
24
15
害怕、惊讶与厌恶情境中幼儿情绪表达策略差异
王军利
李雪梅
吴东女
吴慧源
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2019
8
16
民族地区农村留守幼儿抗逆力的发展:师幼关系、同伴关系的影响
罗兰兰
侯莉敏
吴慧源
《陕西学前师范学院学报》
2020
9
17
ELISA法检测抗-HCV板孔用不干胶纸条贴孔前后吸光度值实验探讨
吴慧源
杨晓晖
《陕西医学检验》
1994
0
18
2001—2021年我国幼儿体能的研究评述——基于Cite Space可视化分析
张志斌
徐磊
吴慧源
《青少年体育》
2022
0
19
大班主题活动“歌圩乐”
吴慧源
岑群
《幼儿教育(教育教学)》
2014
0
20
工作坊:课程中融入民族文化的研究路径
吴慧源
《幼儿教育(教育教学)》
2014
0