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如何让结课魅力无限
1
作者
吴成枝
《今日教育》
2010年第12期56-57,共2页
结课是教学活动的终结阶段,着力点是“结”,它是课堂教学的一种总绪陛活动,决定着课堂教学阶段性目标的最后达成,并引起下一阶段及教学活动的目标和非目标指向。常言道:“编筐编篓,重在收口;描龙画凤,贵在点睛。”一堂好课,既...
结课是教学活动的终结阶段,着力点是“结”,它是课堂教学的一种总绪陛活动,决定着课堂教学阶段性目标的最后达成,并引起下一阶段及教学活动的目标和非目标指向。常言道:“编筐编篓,重在收口;描龙画凤,贵在点睛。”一堂好课,既要有引人入胜的开讲,也要有精彩动人的讲授,还要有完美有力的结课。完美的结课不仅能使课堂教学结构完整,而且能起到梳理教学内容、突出重点、开拓学生思维、提高学生智力和技能、升华学生睛感等积极作用。
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关键词
结课
课堂教学结构
教学活动
学生思维
终结阶段
教学阶段
教学内容
学生智力
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职称材料
小语课堂“让学”要把握好度
2
作者
吴成枝
《师资建设(双月刊)》
2017年第2期80-81,共2页
“让学”,是当前十分重要的课堂教学理念,它直抵教学的核心和本质。“让”是观念的转变,是“教”与“学”重心的转移,把课堂场景还给学生,把学习机会让给学生。
关键词
课堂教学理念
“教”与“学”
小语
学习机会
“让”
学生
重心
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职称材料
血液透析联合血液灌流治疗慢性肾衰竭并骨代谢异常的疗效观察
3
作者
吴成枝
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第10期56-58,共3页
探究血液透析联合血液灌流治疗慢性肾衰竭并骨代谢异常的疗效。方法:选取慢性肾衰竭并骨代谢异常患者480例随机分为两组240例(2019年7月~2021年6月),对照组:血液透析,观察组:血液透析+血液灌流,比较两组治疗疗效。结果:观察组治疗总有...
探究血液透析联合血液灌流治疗慢性肾衰竭并骨代谢异常的疗效。方法:选取慢性肾衰竭并骨代谢异常患者480例随机分为两组240例(2019年7月~2021年6月),对照组:血液透析,观察组:血液透析+血液灌流,比较两组治疗疗效。结果:观察组治疗总有效率为98.33%,高于对照组88.75%;并发症率3.33%,低于对照组15.83%,治疗后,观察组血钙(Ca)、血磷(P)、成纤维细胞生长因子23(FGF23)水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:慢性肾衰竭并骨代谢异常患者应用血液透析、血液灌流,患者骨代谢指标显著改善,降低并发症率,提升治疗疗效,值得推广。
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关键词
血液透析
血液灌流
慢性肾衰竭
骨代谢
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职称材料
题名
如何让结课魅力无限
1
作者
吴成枝
机构
重庆市开县汉丰第四中心小学
出处
《今日教育》
2010年第12期56-57,共2页
文摘
结课是教学活动的终结阶段,着力点是“结”,它是课堂教学的一种总绪陛活动,决定着课堂教学阶段性目标的最后达成,并引起下一阶段及教学活动的目标和非目标指向。常言道:“编筐编篓,重在收口;描龙画凤,贵在点睛。”一堂好课,既要有引人入胜的开讲,也要有精彩动人的讲授,还要有完美有力的结课。完美的结课不仅能使课堂教学结构完整,而且能起到梳理教学内容、突出重点、开拓学生思维、提高学生智力和技能、升华学生睛感等积极作用。
关键词
结课
课堂教学结构
教学活动
学生思维
终结阶段
教学阶段
教学内容
学生智力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小语课堂“让学”要把握好度
2
作者
吴成枝
机构
重庆市开州区汉丰第四小学校
出处
《师资建设(双月刊)》
2017年第2期80-81,共2页
文摘
“让学”,是当前十分重要的课堂教学理念,它直抵教学的核心和本质。“让”是观念的转变,是“教”与“学”重心的转移,把课堂场景还给学生,把学习机会让给学生。
关键词
课堂教学理念
“教”与“学”
小语
学习机会
“让”
学生
重心
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
血液透析联合血液灌流治疗慢性肾衰竭并骨代谢异常的疗效观察
3
作者
吴成枝
机构
桂平黎明医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第10期56-58,共3页
文摘
探究血液透析联合血液灌流治疗慢性肾衰竭并骨代谢异常的疗效。方法:选取慢性肾衰竭并骨代谢异常患者480例随机分为两组240例(2019年7月~2021年6月),对照组:血液透析,观察组:血液透析+血液灌流,比较两组治疗疗效。结果:观察组治疗总有效率为98.33%,高于对照组88.75%;并发症率3.33%,低于对照组15.83%,治疗后,观察组血钙(Ca)、血磷(P)、成纤维细胞生长因子23(FGF23)水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:慢性肾衰竭并骨代谢异常患者应用血液透析、血液灌流,患者骨代谢指标显著改善,降低并发症率,提升治疗疗效,值得推广。
关键词
血液透析
血液灌流
慢性肾衰竭
骨代谢
分类号
R692.5 [医药卫生—泌尿科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何让结课魅力无限
吴成枝
《今日教育》
2010
0
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职称材料
2
小语课堂“让学”要把握好度
吴成枝
《师资建设(双月刊)》
2017
0
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职称材料
3
血液透析联合血液灌流治疗慢性肾衰竭并骨代谢异常的疗效观察
吴成枝
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021
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