初中数学实验室的教学思考

《义务教育数学课程标准》(2011年版)提出:教师应积极开发和有效利用各种课程资源,合理地应用现代信息技术,提高课堂教学效益.有条件的学校应建立数学实验室,供学生使用,以拓宽他们的学习领域,培养他们的实践能力.这些要求和建议就是在倡导广大教师积极地开展数学实验,有效转变初中数学教与学的方式.数学家埃尔本特曾说:数学像所有别的科学一样,是一门实验科学.G·波利亚也曾指出:抽象的道理很重要。