期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈语文教师的课堂提问
1
作者
吴才富
《教育教学论坛》
2011年第2期254-254,共1页
提问,是课堂教学不可或缺的组成部分,对提高课堂效率非常重要。恰当的运用提问,能启发学生心智;而不恰当的提问,则影响教学效果。在课堂教学中,教师精心设计好每一个课堂提问,是激发学生学习兴趣、启迪学生思维、取得良好教学效果的重...
提问,是课堂教学不可或缺的组成部分,对提高课堂效率非常重要。恰当的运用提问,能启发学生心智;而不恰当的提问,则影响教学效果。在课堂教学中,教师精心设计好每一个课堂提问,是激发学生学习兴趣、启迪学生思维、取得良好教学效果的重要保障。
展开更多
关键词
语文教师
提问设计
提问艺术
下载PDF
职称材料
教育资源信息技术与小学数学教学的深度融合探究
2
作者
吴才富
《真情》
2020年第12期194-194,共1页
现如今,现代科学技术的迅猛发展推进了信息技术的发展,教育资源信息技术在当代教育活动中的应用,大大提升了教育质量。教育资源信息技术与小学数学教学的深度整合,促进了数学教学质量的提升,同时对学生数学学习兴趣的激发也有显著的促...
现如今,现代科学技术的迅猛发展推进了信息技术的发展,教育资源信息技术在当代教育活动中的应用,大大提升了教育质量。教育资源信息技术与小学数学教学的深度整合,促进了数学教学质量的提升,同时对学生数学学习兴趣的激发也有显著的促进价值。基于此,笔者结合自身的相关教育实际,围绕教育资源信息技术与小学数学教学的深度融合展开了相关探讨,反思了两者融合的现状,然后提出了具体的融合策略。
展开更多
关键词
小学数学
教育资源信息技术
融合
教学质量
下载PDF
职称材料
易地扶贫搬迁后续可持续发展路径探究——以贵州省遵义市红花岗区为例
3
作者
王永林
徐江铃
+2 位作者
吴才富
伍贞北
张应芬
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第11期52-55,共4页
易地扶贫搬迁社区管理模式已经得到创新,社区管理也在不断加强、公共基础设施日益完善、产业也在有序运转,治理体制机制也基本成型?但仍存在着基层党建有所缺位、企业自主创新能力差、管理水平不够高等待破解的问题。在省委、省政府作...
易地扶贫搬迁社区管理模式已经得到创新,社区管理也在不断加强、公共基础设施日益完善、产业也在有序运转,治理体制机制也基本成型?但仍存在着基层党建有所缺位、企业自主创新能力差、管理水平不够高等待破解的问题。在省委、省政府作出的做强遵义,支持遵义与贵阳共同唱好“双城记”的决策部署下,对安置点产业转型以及后续可持续发展探究?易地扶贫搬迁后续的可持续发展依旧是难点,搬迁居民仍然存在社会环境、心理环境、养老保障消极影响?易地扶贫搬迁归根结底是人的搬迁,要针对安置点居民的各种异质性特征,要多方面、多层次的精准且高效的开展后续可持续发展措施?
展开更多
关键词
社会环境
易地扶贫搬迁
养老保障
可持续发展
下载PDF
职称材料
题名
浅谈语文教师的课堂提问
1
作者
吴才富
机构
浙江省台州市黄岩区江口街道中心小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第2期254-254,共1页
文摘
提问,是课堂教学不可或缺的组成部分,对提高课堂效率非常重要。恰当的运用提问,能启发学生心智;而不恰当的提问,则影响教学效果。在课堂教学中,教师精心设计好每一个课堂提问,是激发学生学习兴趣、启迪学生思维、取得良好教学效果的重要保障。
关键词
语文教师
提问设计
提问艺术
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
教育资源信息技术与小学数学教学的深度融合探究
2
作者
吴才富
机构
钟山区第四实验小学
出处
《真情》
2020年第12期194-194,共1页
基金
课题《教育信息化2.0下信息技术与小学数学教学深度融合的研究》的研究成果,课题编号:2019LPSY0848。
文摘
现如今,现代科学技术的迅猛发展推进了信息技术的发展,教育资源信息技术在当代教育活动中的应用,大大提升了教育质量。教育资源信息技术与小学数学教学的深度整合,促进了数学教学质量的提升,同时对学生数学学习兴趣的激发也有显著的促进价值。基于此,笔者结合自身的相关教育实际,围绕教育资源信息技术与小学数学教学的深度融合展开了相关探讨,反思了两者融合的现状,然后提出了具体的融合策略。
关键词
小学数学
教育资源信息技术
融合
教学质量
分类号
G0 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
易地扶贫搬迁后续可持续发展路径探究——以贵州省遵义市红花岗区为例
3
作者
王永林
徐江铃
吴才富
伍贞北
张应芬
机构
贵州理工学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第11期52-55,共4页
文摘
易地扶贫搬迁社区管理模式已经得到创新,社区管理也在不断加强、公共基础设施日益完善、产业也在有序运转,治理体制机制也基本成型?但仍存在着基层党建有所缺位、企业自主创新能力差、管理水平不够高等待破解的问题。在省委、省政府作出的做强遵义,支持遵义与贵阳共同唱好“双城记”的决策部署下,对安置点产业转型以及后续可持续发展探究?易地扶贫搬迁后续的可持续发展依旧是难点,搬迁居民仍然存在社会环境、心理环境、养老保障消极影响?易地扶贫搬迁归根结底是人的搬迁,要针对安置点居民的各种异质性特征,要多方面、多层次的精准且高效的开展后续可持续发展措施?
关键词
社会环境
易地扶贫搬迁
养老保障
可持续发展
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
D632.4 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈语文教师的课堂提问
吴才富
《教育教学论坛》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
教育资源信息技术与小学数学教学的深度融合探究
吴才富
《真情》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
易地扶贫搬迁后续可持续发展路径探究——以贵州省遵义市红花岗区为例
王永林
徐江铃
吴才富
伍贞北
张应芬
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部