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小学英语“教学评一体化”课堂评价探究
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作者 吴招红 《福建教育研究》 2023年第11期65-66,共2页
在小学英语教学中实施“教学评价一体化”,可以帮助教师整合教学、学习和评价三个环节,具有重要的教育意义。具体而言,教师需要在教学过程中给予学生有效的反馈,帮助他们发现自己的优势与不足,并鼓励他们在学习过程中不断突破自己的极限。
关键词 小学英语 教学评价 课堂反馈 学生成长
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