以微课为主的初中英语过程写作教学创新与实践

微课是提高初中英语过程写作教学水平和教学效果的重要方式之一,对培养初中学生英语素养和促进初中英语教育事业的持续发展都产生了深远影响.初中英语老师在开展英语过程写作微课教学时, 要合理把握英语过程写作的核心内容和终极目标, 提高微课教学视频的有效性和针对性, 重视学生英语写作能力和表达能力的培养. 本文通过结合当前初中英语过程写作教学的实际情况, 扩大微课在英语过程写作教学中的积极影响和作用, 促进初中学生英语理论知识和实践能力的共同发展.

基于英语学科核心素养的初中课堂教学策略探究

关于英语学科的教学,一直都是教育学家和学者重视的问题。英语学科教师想要良好地传授学生,需要从语言能力、思维品质、文化意识、学习能力这几个方面展开。在此对初中英语课堂教学的现状进行了分析,发现还需培养学生的相关素质,然而这对初中的英语教师来说并不是一蹴而就的,教师需要不断探讨和运用生动的课堂教学策略去培养。