虚拟机房在民办高职院校的构建与运用

在科学技术的发展下,计算机已经成为现代化教学使用的主要手段,逐渐广泛应用到各个学科中。高校计算机是促进计算机教学顺利开展的基础,对教学质量和教学效率的提升具有很大影响。计算机实验室是当下大学生掌握计算机专业知识的重要学习基地,而传统操作方法已经很难适应院校发展和大学生深入研究的客观需求,虚拟化技术的应用可以更好地解决这一问题。本文从高职院校的教学状况出发,分析院校计算机管理、计算机技术维护等方面,促进教学活动的开展。

虚拟演播室技术在微课视频制作中的运用探究

微课作为当前信息社会发展的重要网络课程形式之一,相关视频制作质量直接决定了实践教学成效,而运用虚拟演播室技术不仅能保障视频制作质量,还可以帮助微课更快适应“互联网+”的全新环境,以此促使各类优质教学资源得到合理开发和广泛运用。虚拟演播室技术作为以虚拟现实技术为核心的电视节目制作技术,在有效融合摄像机拍摄图像和计算机设计三维虚拟背景空间的基础上,构成全新的视频图像。因此,本文在了解虚拟演播室技术应用原理和技术要点的基础上,根据其在微课制作中的应用优势和技术内容进行深入探讨,以此为微课视频制作技术的进一步创新和提高提供技术支撑。

计算机多媒体教学利与弊探析

多媒体教学做为一种比较先进的教学手段，在目前的课堂教学中已经有了比较多的应用，然而对于多媒体教学的运用和把握还不是很成熟，本文着重分析了多媒体教学的利与弊，在此基础上阐述了在教学过程中如何扬长避短让多媒体更好的为教学服务。

关于多媒体教室计算机的维护与管理探讨

多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影仪、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、监控设备等多种现代教学设备组成。本文主要对多媒体教室计算机的维护及管理展开详细的讨论。

仿真技术在计算机应用基础课程中的应用

在计算机应用基础课程中引入仿真技术,能够增强计算机应用基础课程的教学效果,帮助教师更好的实现相关的教学目标.本文主要对仿真技术的相关定义、计算机应用基础课程的相关理论进行了一定的阐述,重点对仿真技术在计算机应用基础课程中的应用进行了分析,希望通过本文的阅读,能够帮助计算机应用教学相关领域的研究工作者提供一定的帮助和启发,进而推动我国的计算机教学事业全面发展.

小微企业互联网融资系统的仿真分析

在"大众创业、万众创新"的政策号召下,我国各类小微企业在数量上及经济贡献度上均增长明显。小微企业的发展离不开金融系统的大力支持,但是目前的现状是以银行为主导的传统金融机构对小微企业的支持力度还远远不够,而新兴的互联网融资系统与平台为小微企业的融资提供了新的选择与机会。小微企业如何与互联网融资系统契合与互动,也是当前政策制定与理论研究所关切的重要问题。本文将采用基于Agent的建模与仿真方法,运用Repast仿真软件设计仿真模型,以模拟和考察小微企业互联网融资系统的动态演化过程。

我院多媒体教室设备功能变革浅析

随着信息化技术的日益发展,多媒体教学的普及面也越来越广。尤其是在高校,多媒体教学普及率相当高,多媒体教室在日常教学活动中的使用最为频繁。本文以无锡南洋职业技术学院多媒体教室设备功能的变革为例进行了分析,并对未来多媒体教室的发展提出了看法。

浅谈5S在高校机房管理中的实际应用

"5S"用来创造和维护良好工作环境的一种有效手段。高校机房的使用频率较高,使用人数、批次也较多,应用5S管理机房,可使机房环境大为改善,机器损坏率大大降低。因此5S不仅可以改进传统的管理模式,而且也能提升高校机房管理者的综合素质。

教学微视频制作浅析

随着现代教育技术的推广和提升,目前越来越多的老师开始利用微视频开展的教学活动,许多学生对于利用微视频开展的课程也是颇有兴趣。