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题名浅析Dirichlet函数的性质及其作用
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作者
吴敏演
孟凤娟
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机构
南京师范大学泰州学院数学系
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出处
《科技创新导报》
2011年第4期148-148,共1页
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文摘
本文论述了Dirichlet函数的一些性质:连续性、单调性、周期性、奇偶性、对称性、有界性以及它在函数、函数周期、极限、连续、导数、积分等概念方面的澄清方面的突出的反例作用。
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关键词
DIRICHLET函数
性质
作用
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分类号
TE122
[石油与天然气工程—油气勘探]
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题名求定积分的一种特殊方法
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作者
吴敏演
孟凤娟
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机构
南京师范大学泰州学院数学系
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出处
《数学学习与研究》
2010年第11期50-50,共1页
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文摘
在定积分的计算中,如果适当利用被积函数的奇偶性和积分区间的对称性,将会大大减小计算量.通过下面的一些例题来说明利用这种特殊方法求解定积分的有效性.
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关键词
定积分
奇偶性
对称性
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分类号
O172.2
[理学—基础数学]
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题名浅探小学低年级数学的高效教学之路
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作者
吴敏演
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机构
江苏省无锡市新区第一实验学校
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第28期0041-0042,共2页
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文摘
数学知识的抽象程度高、知识的逻辑性强,考验且锻炼着学生的思维能力。所以,在小学数学教学中,需要教师把握学生的思维特点、把握学生的思维能力发展现状,才能让学生在学习中获得思维能力的训练,让学生获得更好的知识学习效果。对此,本文就小学低年级阶段的学生思维特点进行了分析论述,并归纳了三点高效教学的措施。
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关键词
低年级
小学数学
思维特点
高效教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名让优秀传统文化浸润数学课堂
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作者
吴敏演
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机构
江苏省无锡市新吴区新苑实验小学
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出处
《小学教学研究》
2021年第21期42-43,共2页
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文摘
我国的传统文化包含了各种观念形态和物质形态的文化,这其中还包含着许多的数学知识和数学思想。教师在进行小学数学教学时,应尽可能地融入相关的传统文化,让学生在了解这些传统文化之余,感受其魅力所在。本文就传统文化在数学课堂应用的必要性进行分析,并对传统文化在教学过程中的应用进行探讨。
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关键词
优秀传统文化
数学课堂
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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