女性海洛因依赖者美沙酮维持治疗前后月经变化及相关因素分析

目的分析女性海洛因滥用患者参加美沙酮维持治疗后月经周期及相关情况的变化。方法采用自制的"美沙酮维持治疗患者月经变化调查表",对西安市美沙酮维持治疗门诊参加美沙酮维持治疗的84例女性海洛因滥用患者进行月经周期及相关因素变化调查。结果治疗前月经周期正常15例(17.8%),周期延长43例(51.2%),缩短13例(15.5%),闭经13例(15.5%),经量增多23例(27.4%),经量减少34例(40.5%),痛经25例(29.8%)。治疗后月经周期正常70例(83.3%),经量正常52例(61.9%)。有22.6%参加治疗的女性一年内有生育打算。结论女性美沙酮维持治疗患者月经状况好于治疗前,有助于提高患者生存质量。

118名美沙酮维持治疗患者人格特征状况分析

目的了解美沙酮维持治疗患者的人格特征状况,分析相关因素。方法采用艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC),对118名美沙酮维持治疗患者进行调查,数据分析采用SPSS13.0统计软件。结果美沙酮维持治疗患者的人格特征在性别、职业、文化程度、婚姻状况和吸毒方式上差异均存在统计学意义。结论应依据不同特征采取心理治疗,以提高患者依从性。

住院精神病患者抗精神病药物应用现状调查

目的 探讨住院精神病患者抗精神病药物应用现状。方法 对288例住院精神病患者进行了时点调查,并于1992年、1995年的时点调查结果进行了统计分析。结果3a同期抗精神病药物的排序有所不同,但氯氮平名列榜首,联合用药仍常见,抗胆碱能药物应用仍然普遍。结论新一代抗精神病药利培酮、奎的平等被广泛应用,但氯氮平仍是多年来的首选药物。

如何增强思想政治课的德育效果

为落实新的《思想政治课程标准》的要求，政治教师在教学中应积极开展反思与探索。以切实加强思想政治课教学的实效性，如提高认识，更新观念；克服形式主义．注重德育效果；赋予德育新的时代内容；创新教学方式，注重教学的灵活性等，真正促进学生全面发展．培养适应新世纪发展要求的人才。

某二甲综合医院心内科住院患者焦虑抑郁状况及影响因素分析

目的探讨某二甲综合医院心内科住院患者焦虑抑郁状况及影响因素。方法选取2017年1月至2019年12月我院心内科的住院患者为研究对象,收集患者的一般资料,由专业的精神科医师采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估患者焦虑、抑郁情绪严重程度。采用Logistic回归分析心内科住院患者焦虑抑郁的影响因素。结果 296例心内科住院患者中,92例(31.08%)为单纯焦虑,84例(28.38%)为单纯抑郁,33例(11.15%)为焦虑合并抑郁。不同居住地、文化程度、工作状况、发病情况的心内科住院患者焦虑、抑郁率比较存在差异(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,居住地(农村)、文化程度(初中及以下)、工作状况(在职)及发病情况(初次)为心内科住院患者产生焦虑、抑郁情绪的独立危险因素(P<0.05)。结论综合医院心内科住院患者易产生焦虑、抑郁情绪,居住农村、文化程度低、在职工作及初次发病为心内科住院患者产生焦虑、抑郁情绪的独立危险因素。

“用发展的观点看问题”教学设计

一、教学目标 1．知识目标： （1）理解并准确表述事物发展的前途是光明的、道路是曲折的。

落实学讲计划,培养学生自主学习能力——谈学讲计划在高中政治教学中的运用

新课改推进十几年后的今天,江苏徐州市率先提出了"学讲计划"。在高中思想政治教学中,培养学生自主学习,鼓励学生真正学进去、讲出来,突显学习的主体地位,促其会学、乐学的根本转变。