徐光启与近代中西科学思想对话

徐光启是"中国近代科学的先驱",为中国传统科学思想向近代化方向的转轨作出了卓越的贡献。文章在择要描述徐光启科学方法和阐释其科学精神的基础上,着力于通过比较中西两个世界,两种科学体系的对话,来深入研究徐光启科学实践及思想在我国科学史上的重要意义。

大型建筑暖通空调系统节能方案的设想与实践

从山西大学艺术楼和学生餐厅入手,介绍了对其配置的暖通空调系统能源管理和节能方案的具体设想和实践,对今后校园建设和管理具有一定的借鉴意义。

混凝土收缩裂缝的成因及实例分析

结合工程实例,介绍了混凝土收缩裂缝的成因、控制因素及处理措施,指出混凝土的裂缝现象常常是几种因素同时作用的结果。

基于交易成本理论的高校后勤服务优化

文章将交易成本理论引入到高校后勤服务模式分析,比较高校不同的后勤服务的交易成本及其有效性,并在此基础上提出了实现高校后勤和谐管理的对策建议。

高流态自密实混凝土在工程中的应用

结合高流态自密实混凝土在具体工程中的应用情况,对其原材料与配合比的要求进行了阐述,探讨了高流态自密实混凝土现场质量控制与硬化后的力学性能,指出高流态自密实混凝土省工、省时,无噪音,提高了工程质量,缩短了工期,收到了良好的经济效益和社会效益。

存在主义哲学中的“时间”

存在主义是在二十世纪的二十年代初显端倪的哲学流派。它认定本真的“个体”为其哲学的衍生根柢 ,在时间的三维 (过去、现在、将来 )整体性向度上 ,对“个体”的“可能性”情状予以重视 ,彰显出死亡逼近时的个体对于自身多舛的罹难体验 ,并以此说明了“存在”的意义。本文就“个体”的存在与有限 。

住宿安全宣讲在大学生行为教育中的研究——以太原理工大学为例

大学生住宿安全不仅是社会、学校关注的重点问题,更是'立德树人'教育理念实施的基石。习近平总书记强调,高校思想政治工作根本在于做人的工作,中心环节在于立德树人,核心在于提高人才培养能力[1]。坚持全员全过程全方位育人,要把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制[2]。而学生公寓作为大学教育的'第二课堂',是高校育人阵地的重要组成部分,发挥着不可忽视的作用。

从山西大学校到中央地质调查所——孙健初学术身份转变的社会条件与内在动因

孙健初是我国石油地质的奠基人之一。经多次实地勘查后,他探明了玉门油田,为玉门油田的发展奠定了基础。近年来,学界论述了孙氏对我国石油工业,尤其是玉门油田的贡献,但对其自山西大学校毕业后至中央地质调查所工作的论述较少。本文依据孙健初的论著等史料,聚焦于孙氏地质学事业的起始阶段,在回顾其地质学术身份重大转变的基础上,分析并论述实现这一巨大跨越的社会条件、内在动因及其现实启示。