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一路阳光一路雨——“生本教育培训”感悟
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作者 吴方静 《教师》 2014年第25期29-29,共1页
"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。"这是生本教育的灵魂所在。有人说生本是一种教育理论,也是一种教学模式,可我更愿意把生本视为一种教育理论,从而用这种理论来指导我的教学行为。
关键词 教育理论 生本教育 教学行为 教师观念 教育走向 湖南省花垣县 小组讨论 课堂教学 古诗文 三年
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媒体融合时代如何做好网络编辑工作
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作者 吴方静 《声屏花》 2023年第6期102-104,共3页
本文旨在探讨媒体融合时代网络编辑工作的关键要素与工作流程。通过对修水县融媒体中心网络部的案例分析,首先,论述网络编辑应具备的专业素质。其次,详细剖析了网络编辑的工作流程。再次,在融合媒体思维方面,论述了全媒体传播理念、不... 本文旨在探讨媒体融合时代网络编辑工作的关键要素与工作流程。通过对修水县融媒体中心网络部的案例分析,首先,论述网络编辑应具备的专业素质。其次,详细剖析了网络编辑的工作流程。再次,在融合媒体思维方面,论述了全媒体传播理念、不同媒体形态的融合策略、用户至上的内容生产原则、数据驱动的精准营销方法,以及新媒体品牌的创新建设。最后,提出网络编辑的培训与提升策略。希望通过综合性的分析,为媒体融合时代的网络编辑工作提供有益的指导和借鉴。 展开更多
关键词 媒体融合时代 网络编辑 培训与提升
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