-
题名一路阳光一路雨——“生本教育培训”感悟
- 1
-
-
作者
吴方静
-
机构
湖南省花垣县花垣镇第一小学
-
出处
《教师》
2014年第25期29-29,共1页
-
文摘
"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。"这是生本教育的灵魂所在。有人说生本是一种教育理论,也是一种教学模式,可我更愿意把生本视为一种教育理论,从而用这种理论来指导我的教学行为。
-
关键词
教育理论
生本教育
教学行为
教师观念
教育走向
湖南省花垣县
小组讨论
课堂教学
古诗文
三年
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名媒体融合时代如何做好网络编辑工作
- 2
-
-
作者
吴方静
-
机构
江西省九江市修水县融媒体中心
-
出处
《声屏花》
2023年第6期102-104,共3页
-
文摘
本文旨在探讨媒体融合时代网络编辑工作的关键要素与工作流程。通过对修水县融媒体中心网络部的案例分析,首先,论述网络编辑应具备的专业素质。其次,详细剖析了网络编辑的工作流程。再次,在融合媒体思维方面,论述了全媒体传播理念、不同媒体形态的融合策略、用户至上的内容生产原则、数据驱动的精准营销方法,以及新媒体品牌的创新建设。最后,提出网络编辑的培训与提升策略。希望通过综合性的分析,为媒体融合时代的网络编辑工作提供有益的指导和借鉴。
-
关键词
媒体融合时代
网络编辑
培训与提升
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-